Формирование образовательного заказа будущего учителя в условиях непрерывного образования
Автор: Улановская Ксения Алексеевна
Журнал: Грани познания @grani-vspu
Статья в выпуске: 3 (46), 2016 года.
Бесплатный доступ
Обосновывается сущность понятия образовательного заказа, рассмотрена логика его формирования на примере педагогических дисциплин. Обоснована роль образовательного заказа будущих учителей в системе непрерывного педагогического образования.
Образовательный заказ, индивидуальный образовательный маршрут, непрерывное образование, профессиональное развитие, будущий учитель
Короткий адрес: https://sciup.org/14822509
IDR: 14822509
Список литературы Формирование образовательного заказа будущего учителя в условиях непрерывного образования
- Зверева Н.Г. Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов студентов педвуза на основе комплексной психолого-педагогической диагностики: автореф. дисс. … канд. пед. наук. Ярославль. 2007.
- Королева Е.Г. Образовательные запросы и профессиональный опыт взрослых как условие организации их обучения//Человек и образование. 2015. № 1 (42). С. 53-57.
- Рындак В.Г., Утепов М.Б. К вопросу о проектировании индивидуального образовательного маршрута как средстве становления личностных достижений//Вестник ОГУ: Науч.-практ. журнал. Оренбург, 2003. № 7 (25). С. 39-44.
- Сергеев Н.К., Сериков В.В. Педагогическая деятельность и педагогическое образование в инновационном обществе: монограф. М.: Логос, 2013.
- Суханова Е.А. Условия формирования образовательного заказа и его влияние на процесс профессионализации работников образования: дисс. … канд. пед. наук. М. 2005.
- Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования, уровень высшего образования бакалавриат, направление подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование»//утвержден приказом Министерства образования и науки РФ от 9 февраля 2016 г. № 91.
Статья научная
