Формирование нравственных убеждений в образовательной деятельности

Бесплатный доступ

Со времени Петра Первой Россия стремилась к западной цивилизации. Чтобы быть признанным европейским сообществом, Россия должна убедить структуры власти ЕС и широкие общественные круги в том, что у России есть гражданское общество и правовое государство. Педагогические проблемы находятся в тесных отношениях с этим процессом.

Короткий адрес: https://sciup.org/14319669

IDR: 14319669

Список литературы Формирование нравственных убеждений в образовательной деятельности

  • Российская Федерация сегодня. 2011. № 6. С. 20.
  • Российская Федерация сегодня. 2011. № 3. С. 5.
  • Платова, Г. ЕГЭ: эффект или дефект?/Г. Платова//Советская Россия. 2010. 17 июня. С. 1.
  • Белухин, Д. А. Педагогика как государственная политика и национальная идея/Д. А. Белухин//В кн.: Личностно ориентированная педагогика. -3-е изд., испр. и доп. -М.: МПСИ, 2005; Белухин, Д. А. Учитель, возлюби ближнего своего, как самого себя: педагогическая рефлексия сущности и содержания понятий любви и ближнего в религии и педагогике/Д. А. Белухин. -М.: МПСИ, 2006.
  • Белухин, Д. А. Мифы и легенды педагогики. Рефлексия основ педагогической деятельности/Д. А. Белухин. -М.: Московский психолого-социальный институт, 2008. 84 с.
  • Ожегов, С. И. Толковый словарь русского языка/С. И. Ожегов, Н. Ю. Шведова. -М., 1996. С. 414.
  • Медведева, И. Безобразия в образовании/И. Медведева, Т. Шишова. -Саратов: Изд-во Саратов. епархии. 2005. С. 3.
  • Слободчиков, В. И. Антропологическая перспектива отечественного образования/В. И. Слободчиков. -Екатеринбург: Информ.-изд. отдел Екатеринбург. епархии, 2010. С. 24.
Статья научная