Формирование личностной саморегуляции младших школьников
Автор: Федосеева Елена Сергеевна
Журнал: Грани познания @grani-vspu
Рубрика: Психолого-педагогические подходы к коррекционно-развивающей работе с различными категориями детей
Статья в выпуске: 2 (3), 2009 года.
Бесплатный доступ
Представлена модель процесса формирования личностной саморегуляции младших школьников в условиях партнерских отношений со сверстниками, определены этапы ее реализации в образовательном процессе начальной школы.
Личность, саморегуляция, модель, партнерство, целеполагание, мотивация, эмоции, воля, деятельность, рефлексия
Короткий адрес: https://sciup.org/14821429
IDR: 14821429
Список литературы Формирование личностной саморегуляции младших школьников
- Субботский Е. В. Психология отношений партнерства у дошкольников/Е. В. Субботский. М., 1976. С. 139-143.
- Слободняк Н. П. Формирование эмоционально-волевой регуляции у учащихся начальной школы: 60 конспектов занятий: практ. пособие/Н. П. Слободняк. М.: АйрисПресс, 2004. С. 176.
- Саморегуляция и прогнозирование социального поведения личности/под ред. В. А. Ядова. Л.: Наука, 1979. 263 с.
- Осницкий А. К. Саморегуляция деятельности школьника и формирование активной личности/А. К. Осницкий//Знание. Сер.: Педагогика и психология. М., 1986. № 6. 80 с.
- Матюхина М. В. Мотивация учения младших школьников/М. В. Матюхина. М.: Педагогика, 1984. 143 с.
- Конопкин О. А. Психическая саморегуляция произвольной активности челове-ка/О. А. Конопкин//Вопр. психологии. 1995. № 1. С. 5.
Статья научная
