Формирование концепции управления инновационным процессом в сельской средней школе
Автор: Сидоров Сергей Владимирович
Журнал: Грани познания @grani-vspu
Рубрика: Педагогические науки и психология
Статья в выпуске: 3 (8), 2010 года.
Бесплатный доступ
С учётом специфики сельской средней школы показано формирование концепции внутришкольного управления инновационным процессом. Представлены основные положения авторской концепции совершенствования управления инновационным процессом в сельской средней школе.
Сельская школа, инновационный процесс, управление инновационным процессом, внутришкольное управление, концепция управления
Короткий адрес: https://sciup.org/14821558
IDR: 14821558
Список литературы Формирование концепции управления инновационным процессом в сельской средней школе
- Актуальные проблемы развития инновационного потенциала сельской школы в России: сб. ст. исследователей высш. шк. и науч. учреждений//Развитие инновационного потенциала сельской школы: возможности и перспективы. Комплексные сельские образовательные системы как перспективные модели для возрождения и развития сельского социума в России: материалы Всеросс. науч-практ. конф. М.: Исслед. центр проблем качества подготовки специалистов, 2008.
- Воропаев М.В. Антикризисное управление школой. Ростов н/Д.: Феникс, 2007.
- Репин С.А. Теория и практика управления образовательной системой (региональный аспект): монография. -Челябинск, 2004.
- Третьяков П.И. Управление школой по результатам: практика педагогического менеджмента. М.: Педагогика, 1997.
- Третьяков П.И., Митин С.Н., Бояринцева Н.Н. Адаптивное управление педагогическими системами: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/под ред. П.И. Третьякова. М.: Академия, 2003.
- Управление организацией: учебник/под ред. А.Г. Поршнева. 2-е изд., перераб. М.: ИНФРА-М, 2000.
- Управление развитием школы: пособие для руководителей образоват. учреждений/под ред. М.М. Поташника, В.С. Лазарева. М.: Новая шк., 1995.
- Куган Б.А., Сериков Г.Н. Управление образовательной системой: взаимодействие субъектов регионального и муниципального уровней: монография. М.: ВЛАДОС, 2002.
- Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Шиянов Е.Н. Педагогика: учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений/под ред. В.А. Сластенина. М.: Академия, 2002.
- Шмелькова Л.В. Проектирование развития школы как инновационного процесса//Педагогическое Зауралье. 2003. №3. С. 20-26.
Статья научная
