Формирование духовных ценностей – исторически сложившаяся миссия института образования
Автор: Петрова Г.И.
Журнал: Вестник Алтайской академии экономики и права @vestnik-aael
Рубрика: Проблемы высшего профессионального образования
Статья в выпуске: 3 (30), 2013 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается вопрос о понятии духовности на разных этапах исторического процесса. Западная педагогическая и философская мысль всегда проявляла интерес к этому вопросу. Авторы, упоминаемые в статье, говорили, главным образом, об образовании в университетах, которые и задавали всему образованию тон и характер и рассматривались в качестве основных образовательных институтов. Данный материал знакомит читателя с историческими этапами светского понимания духовности, его конкретно-историческим содержанием.
Духовность, нравственность, образование
Короткий адрес: https://sciup.org/142178862
IDR: 142178862
Список литературы Формирование духовных ценностей – исторически сложившаяся миссия института образования
- Меморабилии Ксенофонта/пер. И.Е. Тимошенко. Киев -СПб., 1983.
- Гоббс Т. Левиафан, или материя, форма и власть государства церковного и гражданского//Сочинения в 2-х т. М., 1991. Т. 2. С. 260.
- Гоббс Т.//Там же. С. 261.
- Гоббс Т.//Там же. С. 267.
- Гоббс Т.//Там же. С. 268.
- Локк Дж. О воспитании//Сочинения в 3-х т. М., 1988. Т. 3. С. 608.
- Руссо Ж.-Ж. Рассуждение по вопросу: способствовало ли возрождение наук и искусств очищению нравов?//Об общественном договоре. Трактаты. М., 1998. С. 49.
- Гегель Г.Ф. Энциклопедия философских наук. М., 1977. Т. 3. С. 350.
- Гегель Г.Ф.//Там же. С. 122, 205-207.
