4 (16), 1999 - Интеграция образования

4 (16), 1999 - Интеграция образования

Журнал: Интеграция образования @edumag-mrsu

Бесплатный доступ

ID: 147134984 Короткий адрес: https://sciup.org/147134984

Содержание выпуска 4 (16), 1999 Интеграция образования

Проблемы качества обучения

Макаркин Н.П., Салимова Т.А. Знание о качестве - необходимое условие успешного развития общества 4

Бахарев Н.П., Драгунова Е.А. Активное индивидуализированное обучение на основе многошаговых задач-тестов 8

Копылова Л.Н., Свинцова Л.Г. Социометрический анализ состояния осведомленности студентов о своем вузе 11

Питеримов В.А., Питеримова Т.В. Совершенствование лекций с помощью критерия Колмогорова-Смирнова 14

Проблемы подготовки педагогов

Тузлукова В.И. Педагогическая терминология: к вопросу прагматического анализа 16

Рункова М.К., Салимова Т.И. Цели, функции и подфункции процесса познания и преобразования в деятельности педагога 21

Шалаева В.А. Управленческая деятельность классного руководителя в условиях современной школы 23

Петров Ю.Н., Маркова С.М. Гуманизация профессионально-педагогического образования 26

Качалова Л.П. Метод голографического подхода и процесс интеграции психолого-педагогических знаний будущего учителя 27

Решетникова Т.К. Методолого-методическая подготовка учителя музыки в педагогическом вузе 31

Крыгина Т.Н. Общая технология профессионально-педагогической подготовки специалиста в Каменском педагогическом колледже 33

Проблемы культуры и воспитания

Власова Т.И. Педагогика духовности как наука и актуализированная практика современной школы 39

Коржова М.В. Проблема формирования учебно-профессиональной деятельности студентов университета 42

Тарасов А.А., Абрамова Н.Н. Из опыта нравственно-мировоззренческого воспитания студентов в курсе преподавания истории 45

Аммосова Н.В. Гуманитаризация в интеграции обучения младших школьников 49

Хилова Т.Н. Роль подражания в формировании нравственных представлений 51

Прикладные педагогические проблемы

Захарова В.П. Вопрос о категории состояния в русской лингвистической литературе 53

Сизикова В.И. Вопросы философии, истории, этики, психологии, морали на уроках литературы в естественно-техническом лицее (на примере прочтения романа Л. Н. Толстого “Война и мир”) 57

Казакова И.Б. Алхимический смысл образа гомункула в трагедии Гете «Фауст» 62

Сырцова С.В. Особенности преподавания математики в естественно-техническом лицее 66

Гордина С.В. Структура интеграции среднего математического образования 70

Глазкова О.В., Клеянкина М.К. Интеграция методов обучения в системе изучения химии 72

Трунина Е.В. Некоторые аспекты изучения таможенного права 75

Выпуск журнала