Духовно-нравственное воспитание школьников: аспект воспитания толерантности
Автор: Байбаков Александр Михайлович
Журнал: Грани познания @grani-vspu
Рубрика: Социально-гуманитарные науки
Статья в выпуске: 3 (17), 2012 года.
Бесплатный доступ
С позиций ценностного подхода обосновываются задачи и способы воспитания у школьников толерантности, характеризуются проблемы, с которыми может столкнуться педагог в процессе воспитания толерантности как составляющей духовно-нравственного воспитания.
Духовно-нравственное воспитание, толерантность, нравственная позиция, диалогическое взаимодействие, педагогическая задач
Короткий адрес: https://sciup.org/14821757
IDR: 14821757
Статья научная
