Дискурсивная парадигма в контексте педагогической антропологии

Автор: Меттини Эмилиано

Рубрика: Методические основы подготовки будущего учителя

Статья в выпуске: 7 (41), 2015 года.

Бесплатный доступ

Рассматривается дискурсивная парадигма, как интеграционный механизм, обеспечивающий системный подход к педагогическим явлениям.

Антропология, дискурс, ю. хабермас, макаренко а.с, информация, науки о личности, воспитание, педагогика

Короткий адрес: https://sciup.org/14822368

IDR: 14822368

Список литературы Дискурсивная парадигма в контексте педагогической антропологии

Бим-Бад Б.М. «Педагогическая антропология? Это просто!» URL: http://www.bim-bad.ru/biblioteka/article_full.php?aid=567
Гессен С. И. Основы педагогики. Введение в прикладную философию -М.: Издательство «Школа Пресс», 1995. С. 1 -410.
Ильин В.В. Философия в 2 тт. Ростов на Дону: Издательство Феникс, 2006 г. т.1. С 1-364.
Касавин И.Т. Дискурс: специальные теории и философские проблемы. URL http://www.intelros.ru/subject/figures/kasavin-ilya-teodorovich/11758-diskurs-specialnye-teorii-i-filosofskie-problemy.html
Мануйлов Ю.С. «Событийность в образовательной и педагогической деятельности» -Научно-методическая серия «Новые ценности в образовании» (С.51-55)/Под редакцией Н.Б. Крыловой и М.Ю. Жилиной. Научный редактор серии Н.Б. Крылова. Выпуск 1 (43), 2010. С. 145.
Мид М. Определение антропологии. URK http://psihotesti.ru/gloss/tag/antropologiya/
Слободчиков В.И. Со -бытийная образовательная общность -источник развития и субъект образования/Событийность в образовательной и педагогической деятельности. Серия научно -методологических изданий «Новые ценности образования» 1 (43) 2010 г. С 1 -13.
Смирнов В. А. Засадничi пiдходi до педагогiки iнформацiйного суспiльства/Педагогiчнi науки: теорiя, iсторiя, iнновацiйнi технологiї: науковiй журнал -Суми: СумДПУ iм. А. С. Макаренка, 2013. -№ 3 (29). С. 347-354.
Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис/пер. с англ.; общ. ред. и предисл. А. В. Толстых. -М.: Издательство Прогресс, 1996.

Еще

Статья научная