Дидактические инструменты платформ вебинаров

Автор: Лузгина Валерия Борисовна, Присядина Анастасия Николаевна

Журнал: Образовательные технологии и общество @journal-ifets

Статья в выпуске: 4 т.21, 2018 года.

Бесплатный доступ

В данной статье представлен опыт применения технологии вебинаров в учебном процессе Омского государственного технического университета. Рассматриваются основные инструменты платформ вебинаров и их дидактическая роль при проведении различных учебных мероприятий.

Вебинар, виртуальная комната, трансляция лекций, веб-конференцсвязь, дистанционное обучение

Короткий адрес: https://sciup.org/140238017

IDR: 140238017

Список литературы Дидактические инструменты платформ вебинаров

Shiang-Kwei Wang, Hui-Yin Hsu (2008) Use of the Webinar Tool (Elluminate) to Support Training: The Effects of Webinar-Learning Implementation from Student-Trainers’ Perspective. Journal of Interactive Online Learning, Volume 7, Number 3, Winter 2008 URL: http://www.ncolr.org/jiol/issues/pdf/7.3.2.pdf (дата обращения 05.07.2018).
Одинец М.Н., Кайгородцева Н.В. Технологии «вебинар» в образовательных курсах центра «Autodesk-ОмГТУ»//Динамика систем, механизмов и машин -№5 -2014 -С. 192-194.
Карпенко О.М., Фокина В.Н., Басов В.А., Васьковский А.Н. Особенности реализации инновационных видов занятий в учебном процессе Современной гуманитарной академии на базе программного комплекса «Вебинар»//Дистанционное и виртуальное обучение -№6 -2015 -С. 46-62. URL: www.muh.ru/content/doc/2015/vebinar_statya.pdf (дата обращения 05.07.2018).

Статья научная