Дидактическая инженерия: логистика профессионального развития на основе обучения

Автор: Нуриев Наиль Кашапович, Старыгина Светлана Дмитриевна, Ахметшин Динар Агзямович

Журнал: Образовательные технологии и общество @journal-ifets

Статья в выпуске: 2 т.18, 2015 года.

Бесплатный доступ

Рассмотрена логистика организации процесса обучения в компетентностном формате с проектированием автоматизированной технологии быстрой подготовки и с оценкой качества освоенных компетенций предусмотренных стандартом.

Профессиональные компетенции, учебные компетенции, оценка освоения компетенций, техногенная среда, база учебных проблем, логистика обучения

Короткий адрес: https://sciup.org/14062616

IDR: 14062616

Список литературы Дидактическая инженерия: логистика профессионального развития на основе обучения

  • Douady R. (1997). Didactic engineering. Learning and teaching mathematics: An international perspective/Edited by T. Nunes&P.Bryant. East Sussex: Psychology Press, Pp. 373-401.
  • Чошанов М.А. Дидактическая инженерия: дидактика эпохи информатизации//Директор школы. -2008. -№ 5. -С. 53.
  • Старыгина С.Д., Нуриев Н.К. Дидактическая инженерия как метрико-ориентированная методология инженерного образования//Международный электронный журнал “Образовательные технологии и общество (Education Technology & Society)” (http://ifets.ieee.org/russian/periodical/journal.html). -2014. -V.17. -N 3. -C. 569-582. -ISSN 1436-4522
  • Старыгина С.Д., Нуриев Н.К. Параметрический портрет достижений преподавателя в контексте развития его интеллектуально-деятельностного потенциала//Международный электронный журнал “Образовательные технологии и общество (Education Technology & Society)” (http://ifets.ieee.org/russian/periodical/journal.html). -2014. -V.17. -№ 4. -С. 662-675.
  • Старыгина С.Д., Нуриев Н.К. Дидактическая инженерия как метрико-ориентированная методология инженерного образования//Международный электронный журнал “Образовательные технологии и общество (Education Technology & Society)” (http://ifets.ieee.org/russian/periodical/journal.html). -2014. -V.17. -N 3. -С. 569-582. -ISSN 1436-4522.
  • Выготский Л.С. Педагогическая психология. -М.: Педагогика, 1991. -С. 386.
  • Нуриев Н.К., Журбенко Л.Н., Шакиров Р.В., Хайруллина Э.Р., Старыгина С.Д., Абуталипов А.Р. Методология проектирования дидактических систем нового поколения. -Казань, Центр инновационных технологий, 2009. -456 с.
  • Нуриев Н.К., Старыгина С.Д., Ильмушкин Г.М., Шайдуллина Н.К. Проектирование дидактических систем нового поколения с использованием облачных технологий//Международный электронный журнал “Образовательные технологии и общество (Education Technology & Society)” (http://ifets.ieee.org/russian/periodical/journal.html). -2013. -V.16. -N 4. -С. 412-429. ISSN 1436-4522.
  • Нуриев Н.К. Оценка уровня конкурентоспособности специалиста//Высшее образование в России. -2005. -№ 12. -С. 109 -113.
  • Нуриев Н.К., Журбенко Л.Н., Старыгина С.Д. Дидактические системы нового поколения//Высшее образование в России. -2010. -№ 8-9. -С.128-137.
  • Нуриев Н.К., Журбенко Л.Н., Старыгина С.Д. Двухуровневая образовательная система: благо или вред?//Высшее образование в России. -2008. -№ 2. -С. 83 -91.
  • Давыдов В.В. Теория развивающего обучения. -М.: ИНТОР, 1996. -544 с.
  • Лернер И.Я. Проблемное обучение. -М.: Знание, 1974. -274 с.
  • Нуриев Н.К., Ахметшин Д.А. Старыгина С.Д. Организация техногенной образовательной среды на базе технологии wi-fi: управление учебной деятельностью и информационными потоками различных форматов//Международный электронный журнал “Образовательные технологии и общество (Education Technology & Society)” (http://ifets.ieee.org/russian/periodical/journal.html). -2014. -V.17. -N 4. -С. 625-635. ISSN 1436-4522.
  • Нуриев Н.К., Старыгина С.Д., Туркиниджрес Т.Т. Проектирование программного обеспечения природосообразно-развивающего обучения//Современные проблемы науки и образования. -2012. -№ 4 URL: http://www.science-education.ru/104-6703 (дата обращения: 18.07.2012)
Еще
Статья научная