Дети и подростки в интернете: медийные практики, педагогический аспект, медиаобразование

Бесплатный доступ

Рассматривается потенциальная аудитория онлайновых СМИ для детей и подростков. Эмпирической базой послужило исследование, проведенное среди 1 000 воронежских школьников, ярко демонстрирующее основные проблемы, возникающие при использовании детьми Интернета. Автор выделяет медиаобразование как основной элемент воспитания грамотного интернет-пользователя и формирования реальной аудитории интернет-СМИ.

Интернет, аудитория детских интернет-сми, интернет-пользователь, медиаобразование

Короткий адрес: https://sciup.org/147218708

IDR: 147218708

Список литературы Дети и подростки в интернете: медийные практики, педагогический аспект, медиаобразование

  • Будущее науки: Сб. ст. М., 1973.
  • Годик Ю. О. Угрозы и риски безопасности детской и подростковой аудитории новых медиа // Медиаскоп: электронный научный журнал Факультета журналистики МГУ им. М. В. Ломоносова. 2011. № 2.
  • Ефимов Э. Прогнозы на будущее. Телевидение: вчера, сегодня, завтра / Сост. Е. С. Сабашникова. М.: Искусство, 1982. Вып. 2. С. 170.
  • Фатеева И. А. Медиаобразование: теоретические основы и практика реализации: Моногр. Челябинск: Изд-во Челяб. гос. ун-та, 2007. 270 с.
Статья научная