Convergencias teórico-epistemológicas de los test dibujo libre, persona bajo la lluvia y familia kinética

Convergencias teórico-epistemológicas de los test dibujo libre, persona bajo la lluvia y familia kinética

Автор: Dilcio Dantas Guedes, Azucena Borelle

Журнал: Revista Científica Arbitrada de la Fundación MenteClara @fundacionmenteclara

Рубрика: Artículos

Статья в выпуске: 1, Vol. 8, 2023 года.

Бесплатный доступ

Este trabajo articula las premisas teóricas y epistemológicas de las pruebas proyectivas del Dibujo Libre, la Persona Bajo la Lluvia y de la Familia Kinética. Primero introduce una perspectiva neuro-cognitiva y del desarrollo del uso de los dibujos como métodos de investigación, luego una perspectiva psicodinámica de su uso como métodos empíricos y clínicos en las investigaciones del inconsciente y del funcionamiento psíquico. La articulación identifica un tronco común que sustancia los presupuestos teórico-epistemológicos y metodológicos de estos test como la matriz estructuralista y dualista, fundamentada en las tópicas del psicoanálisis freudiano y la concepción de las defensas concebidas por la vertiente de la psicología del Yo.

Еще

Dibujo Libre, Persona Bajo la Lluvia, Familia Kinética, Epistemología

Короткий адрес: https://sciup.org/170199879

IDR: 170199879   |   DOI: 10.32351/rca.v8.329

Список литературы Convergencias teórico-epistemológicas de los test dibujo libre, persona bajo la lluvia y familia kinética

  • Aberastury, A. (1964). Teoría y técnica del psicoanálisis de niños. Paidós.
  • Anastasi, A., & Foley, J.P. (1941). A Survey of the Literature on Artistic Behavior in the Abnormal. Journal of General Psychology, 25, 111–142.
  • Anzieu, A. (2008). Le travail du dessin en psychothérapie de l’enfant. Dunod.
  • Appel, K. (1931). Drawings by children as aid to personality studies. American Journal of Orthopsychiatry, 1(2), 129–144.
  • Baumann, C. (2011). Psychic Blindness or Visual Agnosia: Early Descriptions of a Nervous Disorder, Journal of the History of the Neurosciences, 20, 58–64.
  • Bazzara, M. E. (2014). Estudio exploratorio: validez ecológica del test persona bajo la lluvia en zonas áridas. Tesina de licenciatura en psicología. Universidad del Aconcagua.
  • Becerra, L., Paly, G.L, Lolich, M. & Nistal, M. (2012). Aproximación a los niveles de ansiedad y modalidad defensiva en ex combatientes y veteranos de la Guerra de Malvinas a través del test Persona Bajo la Lluvia. IV Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología. Tomo 2. (43-47). Buenos Aires, 27-30 de Noviembre.
  • Bender, L. (1937). Art and therapy in mental health disturbances of children. Journal of Nervous and Mental Disease, 86, 249-263
  • Berrien, F. K. A. (1935). A study of the drawings of abnormal children. Journal of Educational Psychology, 26, 143–150.
  • Brannigan, G. G., Schofield, J. J., & Holtz, R. (1982). Family drawings as measures of interpersonal distance. Journal of Social Psychology, 117, 155-156.
  • Bronfenbrenner, U. (1943). A constant frame of reference for sociometric research. Sociometry, 4, 363-397
  • Buck, J. N. (1948). The H-T-P. Journal of Clinical Psychology, 4, 151–159.
  • Burns, R. C. (1982). Self Growth in families, Kinetic Family Drawings Research and applications. Brunner Mazel.
  • Burns, R. C., & Kaufman, S. H. (1970). Kinetic family drawings (K-F-D): An introduction to understanding children through kinetic drawings. Brunner/Mazel.
  • Burns, R. C., & Kaufman, S. H. (1972). Actions, Styles and Symbols in Kinetic family drawings (K-F-D): An Interpretative Manual. Routledge.
  • Cattaneo, B.H (2004). El dibujo libre y el test de Rorschach. Análisis de correspondencia en una población infantil. XI Jornadas de Investigación. Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires.
  • Charras, J.A.A., Blanda, E., Quevedo, A.M. García, S.L., Espósito, M. L.G. & Martínez, I.C (2007). El dibujo libre como espacio de simbolización del motivo de consulta. XIV Jornadas de Investigación. Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires.
  • Claparède, E. (1907). Plan d'expériences collectives sur le dessin des enfants. Archives de Psychologie, 6, 276-278.
  • Corman, L. (1964). The Family Drawing Test in Medical-Pedagogical Practice. Pressed Universitaires de France.
  • Cummings, J. A. (1980). An Evaluation of Objective Scoring Systems for Kinetic Family Drawings. Dissertation Abstracts International, 41(6). AAT8029117
  • Cummings, J. A. (1980). An Evaluation of Objective Scoring Systems for Kinetic Family Drawings. Dissertation Abstracts International, 41(6). AAT8029117
  • Despert, J. L. (1938). Emotional problems in children. New York State Hospitals Press.
  • Di Leo, J. H (1970). Young children and their drawings. Brunner/Mazel.
  • Dolto, F. (1948). Rapport sur l’interprétation psychanalytique des dessins au cours des traitements psychothérapiques. Psyché, 1, 324-346.
  • Dolto, F. (1971). Psychanalyse et pédiatrie : les grandes notions de la psychanalyse : seize observations d’enfants. Éditions du Seuil.
  • Dolto, F. (1974). Le Cas Dominique. Éditions du Seuil.
  • Dolto, F. (1981). Au jeu du désir. Éditions du Seuil.
  • Dolto, F. (1984). L’image inconscient du corps. Éditions du Seuil.
  • Freud, S. (1896/2001). Carta 5”. Obras Completas, tomo I. Amorrortu Editores.
  • Freud, S. (1900/2001). La interpretación de los sueños. Obras Completas, tomos IV y V. Amorrortu Editores.
  • Freud, S. (1905/2001). Tres ensayos de teoría sexual. Obras completas, tomo VII. Amorrortu.
  • Giotsa, A. & Mitrogiorgou, E. (2016). Representations of Families through the Children’s Drawings in Parental Divorce Incidents in Greece. Journal of Child Development Disorder, 2(4). DOI: 10.4172/2472-1786.100037
  • Hammer, E. F. (1958). The clinical application of projective drawings. Charles C. Thomas.
  • Head, H. (1926). Aphasia and Kindred Disorders of Speech. Cambridge University.
  • Holtz, R., Brannigan, G.G., & Schofield, J. J . (1980). The kinetic family drawing as a measure of interpersonal distance. Journal of Genetic Psychology, 137, 307-308.
  • Hulse, W.C. (1950). Child conflict expressed through family drawings. Journal of Projective Techniques, 16, 66-79.
  • Ivanoff, E. (1909) Expériences sur le dessin des écoliers suisses : la corrélation entre l'aptitude au dessin et d'autres capacités. Archives de Psychologie, 8, 97-156.
  • Johnston, D.D. (1975). Comparison of DAF and KFD in children from intact and divorced homes. Doctoral Thesis. California State University.
  • Jung, C.G. (1935). The Association Method. American Journal of Psychology, 21, 219-269.
  • Klein, M. (1939). Contributions to Psychoanalysis. Hogarth
  • Klimovsky, G. (1986). Aspectos Epistemológicos de la Interpretación Psicoanalítica. Los Fundamentos de la Técnica Psicoanalítica. Amorrortu.
  • Koppitz, E.M. (1968). Psychological Evaluation of Children’s Human Figure Drawings. Grune y Stratton, Inc.
  • Kwiatkowska, H. Y. (1967). The use of families' art productions for psychiatric evaluation. Bulletin of Art Therapy, 6(2), 52–72.
  • Kymissis, P., & Khanna, P. (1992). The Prospective Kinetic Family Drawing. American Journal of Art Therapy, 31, 74-76
  • Lamprecht, K. (1906). Les dessins d’enfants comme source historique. Bulletin de l'Academie Royale de Belgique, Classe des Lettres, 9-10, 457-469
  • Layton, M. C. (1984). Specific features in the kinetic family drawings of children. Dissertation Abstracts International, 45, 356B.
  • Lowenfeld,V., & Lambert, B. W. (1980). Desarrollo de la capacidad creadora. Editorial Kapelusz.
  • Lukens, H.T. (1896). A Study of Children’s Drawings in the Early Years, Pedagogical Seminary, 4, 79
  • Luquet, G.H. (1927/1978). El dibujo infantil. Editorial Medical y Tecnica.
  • Machover, K. (1949). Personality Projection in the Drawing of the Human Figure. (A Method of Personality Investigation). Charles C. Thomas.
  • Maclagan, D. (2013). Line Let Loose: Scribbling, Doodling and Automatic Drawing. Reaktion Books.
  • McCallister, R. (1983). Usefulness of the kinetic family drawing in the assessment of aggression among a population of juvenile offenders. Dissertation Abstracts International, 44, 2252 B.
  • McGregor, J. (1978). Kinetic Family Drawing test: a validity study. Doctoral Thesis. University of Kentucky.
  • McPhee, J., & Wegner, K. (1976). Kinetic-Family-Drawing Styles and Emotionally Disturbed Childhood Behavior. Journal of Personality Assessment, 40, 487-491.
  • Minkowska, F. (1947). La typologie constitutionnelle vue à travers le Rorschach et les dessins des enfants. Revue de Morpho-physiologie Humaine, 1.
  • Morgan, C. D., & Murray, H. A. (1935). A method for investigating fantasies: The Thematic Apperception Test. Archives of Neurology and Psychiatry, 34, 289–306.
  • Morgenstern, S. (1927). Un cas de mutisme psychogène. Revue Française de Psychanalyse, 3, 492-504.
  • Morgenstern, S. (1930). La psychanalyse infantile et son rôle dans l’hygiène mentale. Revue Française de Psychanalyse, 4, 136-162.
  • Morgenstern, S. (1937). Psychanalyse infantile : symbolisme et valeur clinique des créations imaginatives chez l’enfant. Denoël.
  • Morgenstern, S. (1939). Le symbolisme et la valeur psychanalytique des dessins infantiles. Revue Française de Psychanalyse, 9, 39- 48.
  • Mostkoff, D. L., & Lazarus, P. J. (1983). The kinetic family drawing: The reliability of an objective scoring system. Psychology in the Schools, 20, 16 – 20
  • Noon, D.H. (2005). The Evolution of Beasts and Babies: Recapitulation, Instinct, and the Early Discourse on Child Development, Journal of the History of the Behavioral Sciences, 41 (4), 367–86.
  • O’Brien, R.P., & Patton, W.F. (1974). Development of an objective scoring method for the Kinetic Family Drawing. Journal of Personality Assessment, 58, 156-164.
  • Olson, W. C, & Hughes, B. O. (1943). Growth of the child as a whole. In: Barker, Kounin and Wright. Child Behavior and Development (pp. 199-208). McGraw-Hill.
  • Orgilés, M. & Piñero, J. (2007). ¿Cómo perciben los niños la ruptura familiar? Aplicación del test del Dibujo de la Familia en una muestra de hijos de padres separados. Psicopatología y Salud Mental, 9, 49-55.
  • Piaget, J. (1970). L'épistémologie génétique. Presses Universitaires de France.
  • Piccone, A. (2006). Potencial suicida en el test persona bajo la lluvia. Anuario de investigaciones, 13,289-296.
  • Pool, A. (2006). Análisis desde el modelo traumatogénico de los indicadores gráficos asociados a agresiones sexuales infantiles en la Prueba Persona Bajo la Lluvia. Psykhe, 15, 45-55. doi:10.4067/S0718-22282006000100004.
  • Pool, A. (2007) Diagnóstico estructural a través de la Prueba Persona Bajo la Lluvia en niños y niñas de 9 a 11 Años de edad, víctimas de agresiones sexuales crónicas. Psykhe, 16, 117-128. doi:10.4067/S0718-22282007000200010.
  • Porot, M. (1950). Le dessin de la famille. Exploration par le dessin de la situation affective de l’enfant dans sa famille, Pédiatrie, 3, 359-381.
  • Querol, S. & Paz, I. C. (1997). Adaptación y Aplicación del Test de la persona Bajo la Lluvia. Editorial Psique.
  • Reznikoff, M.A., & Resnikoff, H.R. (1956). The family drawing test: a comparative study of children’s drawings. Journal of Clinical Psychology, 12, 167-169.
  • Shearn, B.F., & Russel, K.R. (1969). Use of the family drawing as a technique for studying parent-child interaction, Journal of Projective Techniques and Personality Assessment, 33 (1), 35-44.
  • Sims, C.A. (1974). Kinetic Family Drawing and the family relations indicator. Journal of Clinical Psychology, 30, 87-88.
  • Sneiderman, S. (2011). Consideraciones acerca de la confiabilidad y validez en las técnicas proyectivas. Subjectividad y Procesos Cognitivos, 15(2), 93-110.
  • Tardivo, L.S. de la P. C. (2014). Identificación y consecuencias de la violencia intra familiar contra niños y adolescentes brasileños: investigaciones y casos clínicos. III Congreso Iberoamericano de Psicología de la Salud. Sevilla (España), 14-16 de noviembre de 2014.
  • Verthelyi, R. F. (1981). El Test kinético de la familia actual y prospectiva. Una aproximación normativa en niños argentinos. [Presentación de Conferencia]. International Congress of Rorschach and Projective Techniques. Washington, VA, Estados Unidos de la America.
  • Verthelyi, R. F., & Rodriguez, F.M. (1978). El Test kinético de la familia actual y prospectiva. Descripción de aspectos normativos. [Presentación de Conferencia]. Congreso Latinoamericano de Rorschach y Técnicas Proyectivas. Salvador, BA, Brasil.
  • Verthelyi, R.F. (1985). Interacción y Proyecto Familiar: evaluación individual, diádica y grupal por medio del test de la familia kinetica actual y prospectiva. Gedisa.
  • Vinay, A. (2007). Le dessin dans l’examen psychologique de l’enfant et de l’adolescent. Dunod.
  • von Helmuth, H. (1919). A Study of the Mental Life of the Child.: Nervous and Mental Disease Publishing Company.
  • Widlöcher, D. (1984). L’interprétation des dessins d’enfants. P. Mardaga.
Еще
Статья научная
SciUp 2024 © 2024 ©