Цифровая образовательная среда как условие обеспечения качества подготовки студентов в среднем профессиональном образовании
Автор: Лапин Владимир Геннадьевич
Журнал: Инновационное развитие профессионального образования @journal-chirpo
Рубрика: Качество профессионального образования и рынок трудовых ресурсов
Статья в выпуске: 1 (21), 2019 года.
Бесплатный доступ
В статье представлено авторское видение и анализ опыта профессиональной образователь-ной организации по использованию электронной системы обучения, позволяющей перейти на эффективные и экономически выгодные (ресурсосберегающие) образовательные технологии
Компетенция, электронные образовательные ресурсы, междисциплинарные курсы
Короткий адрес: https://sciup.org/142228156
IDR: 142228156
Список литературы Цифровая образовательная среда как условие обеспечения качества подготовки студентов в среднем профессиональном образовании
- Кочерга, С. А. Государственная политика в сфере образования [Текст] / С. А. Кочерга // Государственная власть и местное самоуправление. - 2014. - № 6. - С. 12-18.
- Об утверждении Стратегии развития отрасли информационных технологий в Российской Федерации на 2014-2020 гг. и на перспективу до 2025 г. [Электронный ресурс]: [распоряжение Правительства РФ от 01.11.2013 № 2036-р]. - Режим доступа: Консультант Плюс.
- Сташкевич, И. Р. Информационно-образовательная среда профессиональной образовательной организации - смена образовательной парадигмы [Текст] / И. Р. Сташкевич // Профессиональное образование и рынок труда. - 2014. - № 9 (13). - C. 26-28.
- Сташкевич, И. Р. Условия подготовки кадров для цифровой экономики в среднем профессиональном образовании [Текст] / И. Р. Сташкевич // Кадры для цифровой экономики: материалы IV Междунар. науч.-практ. конф. «Среднее профессиональное образование в информационном обществе» (Златоуст, 1 февр. 2019 г.). - Челябинск, 2019. - C. 9-14.
- Манапова, О. Н. Организация учебно-методической деятельности ПОО на основе автоматизированной системы «1С:Колледж» [Текст] / О. Н. Манапова // Инновационное развитие профессионального образования. - 2018. - № 2 (18). - C. 63-67.
Статья научная
