Анализ профориентационной работы вуза на основе структурно-логической модели
Автор: Валентина Николаевна Курилкина, Екатерина Спиридоновна Винокурова, Айаан Иванович Яковлев
Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Статья в выпуске: 12, 2021 года.
Бесплатный доступ
Успешно проведенная профориентационная работа обеспечивает вузу поступление хорошо подготовленных, мотивированных на обучение и работу по выбранной специальности абитуриентов. Это облегчает процесс обучения и дает основания для ожидания минимального отчисления поступивших студентов. Для самих абитуриентов правильный выбор первичного высшего образования также позволяет экономить время, затрачиваемое на получение образования, дает возможность быстрее достигать успеха в карьере. Профориентационная работа требует пересмотра и оптимизации согласно изменениям, происходящим в обществе, системе образования, технологиях. В статье осуществлен анализ профориентационной работы вуза на базе структурно-логической модели. Даны методические рекомендации по зачислению абитуриентов на обучение. Предлагается проводить интеграцию традиционных и новых форм профориентационной деятельности, например шире использовать ресурсы информационных технологий
Профориентационная работа, структурно-логическая модель, мотивация образования, методы профориентации, функции профориентации, формы профориентации, виды профориентации, подходы профориентации, назначение профориентации, форма взаимодействия, ИТ в профориентации
Короткий адрес: https://sciup.org/149138796
IDR: 149138796 | DOI: 10.24158/spp.2021.12.49
Список литературы Анализ профориентационной работы вуза на основе структурно-логической модели
- Быканова О.А., Павлова А.К. Виды профориентационной работы в экономическом вузе и ее эффективность // Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2017. Т. 6, № 4 (21). С. 39–41.
- Климов Е.А. Психология профессионала: избранные психологические труды. М.; Воронеж, 2003. 454 с.
- Клюсова В.В., Яркова Г.А. Возможности педагогического вуза в организации профориентации школьников // Современные проблемы науки и образования. 2013. № 2. С. 307.
- Кошелева Т.А. Формы и методы профессиональной ориентации обучающихся на психолого-педагогическую профессию // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. 2012. № 3 (47). С. 173–179.
- Курылева О.И., Огородова М.В., Курылев А.И. О разработке методики оценки эффективности приемной кампании вуза как результата реализации мероприятий комплекса профориентационного взаимодействия // Науковедение. 2015. Т. 7, № 5 (30). С. 204. https://doi.org/10.15862/244PVN515.
- Литвинова Ю.В. Информационно-коммуникационные технологии в организации профориентационной работы с учащимися // Актуальные вопросы профессиональной ориентации сельских школьников в современных условиях развития агробизнеса : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. Орел, 2017. С. 76–83.
- Молоткова Н.В., Мищенко Е.С. SWOT-анализ как основа разработки стратегии развития профориентационной работы образовательной организации в условиях конкурентной среды // Вестник Самарского государственного экономического университета. 2010. № 3 (65). С. 52–56.
- Овсиенко Л.В., Зимина И.В. Модель профориентационной работы вуза в контексте непрерывного образования // Высшее образование в России. 2020. Т. 29, № 12. С. 134–143. https://doi.org/10.31992/0869-3617-2020-29-12-134-143.
- Титова С.В. Эффективный метод профориентационной деятельности вуза // Мир современной науки. 2011. № 6 (9). С. 3–18.
- Тихонова Е.В., Дианина Е.В. Профориентационная деятельность в общеобразовательных учреждениях как объект социального управления // Социодинамика. 2019. № 4. С. 24–30. https://doi.org/10.25136/2409-7144.2019.4.29414.
- Цибизова Т.Ю. Дополнительное образование как форма преемственности в системе непрерывного образования // Образование и саморазвитие. 2011. № 5 (27). С. 55–60.
- The traditional and innovative technologies of vocational guidance work with pupils and students / K.I. Sibgatova, E.P. Ilchinskaya, E.M. Bastrikova, L.L. Kuramshina, A.L. Makarov, N.Y. Chernova, E.R. Khairullina, V.V. Murugova // International Review of Management and Marketing. 2016. Vol. 6 (S2). P. 97–103.
