Актуальные задачи системы наставничества в дуальном обучении

Автор: Фаляхов И.И.

Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka

Статья в выпуске: 6 (34), 2019 года.

Бесплатный доступ

В рамках данной статьи рассматриваются актуальные задачи системы наставничества в дуальном обучении. Приводятся результаты опроса молодых специалистов относительно функций наставника.

Система наставничества, задачи наставничества, дуальное обучение

Короткий адрес: https://sciup.org/140286686

IDR: 140286686

Список литературы Актуальные задачи системы наставничества в дуальном обучении

  • Иванова, Л. Л. Наставничество на государственной гражданской службе: институциональный аспект / Л.Л. Иванова // Государственное и муниципальное управления. Ученые записки СГАГС. - 2012 - № 4. - С. 130-138.
  • Lewis G.The Mentoring Manager. Strategies For Fostering Talent and Spreading Knowledge. London: Pitman Publishers, 1996. - 192 с.
  • Волкова, С. В. Наставничество в организации [Электронный ресурс] / С.В. Волкова // Лесная индустрия. - 2007. - №1. - Режим доступа: http://www.lesindustry.ru/issues/li_n15/Nastavnichestvo_v_organizatsii_98
  • Чеглакова, Л. М. Наставничество: новые контуры организации социального пространства обучения и развития персонала промышленных организаций / Л. М. Чеглакова // Экономическая социология. - 2011. - Т. 12. - № 2. - С. 80-98.
  • Масалимова, А. Р. Содержание и технологии корпоративной подготовки наставников: педагогическая составляющая: учебно-методическое пособие / А.Р. Масалимова. - Казань: «Изд-во КФУ», 2015. - 123 с.
  • Зимина, И. В. Организация работы по управлению персоналом на предприятиях Республики Коми / И. В. Зимина, Ю. О. Канева // «Роль кадровых служб в развитии организаций: Опыт предприятий Республики Коми»: материалы республиканской научно-практической конференции. - Сыктывкар: Изд-во Сыктывкарского ун-та, 2006. - С.18-44.
Еще
Статья научная