Актуальные задачи культурно-эстетического развития личности в процессе педагогического образования

Автор: Арябкина И.В.

Журнал: Поволжский педагогический поиск @journal-ppp-ulspu

Рубрика: Педагогика

Статья в выпуске: 1 (15), 2016 года.

Бесплатный доступ

В статье раскрываются основополагающие задачи культурно-эстетического развития будущего учителя: рассматриваются современные вызовы педагогическому образованию в данном контексте и основные направления деятельности образовательных учреждений в решении возникающих проблем.

Культурно-эстетическое развитие, личность, педагогическое образование

Короткий адрес: https://readera.ru/14219640

IDR: 14219640

Список литературы Актуальные задачи культурно-эстетического развития личности в процессе педагогического образования

  • Арябкина И.В. Личностно ориентированное эстетическое воспитание будущих учителей начальных классов в педагогическом вузе: Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Ульяновск, 2001 г
  • Арябкина И.В. Моделирование и реализация процесса формирования культурно-эстетической компетентности учителя начальной школы: личностно-ориентированный подход. Монография. Ульяновск, 2010 г.
  • Большой психологический словарь; под ред. Б.Г. Мещерякова, В.П. Зинченко. СПб., 2006. (Большая университетская библиотека).
  • Крылова Н.Б. Культурология образования//Новые ценности образования. М., 2000.
  • Рогова Р.М., Филонов Г.Н., Волков Г.Н., Печко Л.П. Становление самосознания личности школьника/под общ. ред. Р.М. Роговой. М., 2003.
  • Печко Л.П. Эстетическое воображение как компонент созерцания произведения искусства: возможности развития в условиях образования//Междисциплинарный интегрированный подход к обучению и воспитанию (опыт региональных исследований): сб. науч. статей; ред.-сост. Е.П. Олесина; под общей ред. Л.Г. Савенковой. М., 2006.
Статья научная