Актуализация проблемы развития иноязычной речевой компетенции молодых российских ученых для участия в международных научных форумах

Автор: Базелюк В.В., Денисова А.А.

Журнал: Вестник экономики, управления и права @vestnik-urep

Рубрика: Общество

Статья в выпуске: 2 (39), 2017 года.

Бесплатный доступ

В статье актуализирована проблема развития иноязычной речевой ком-петенции молодых российских ученых для участия в международных научных форумах. Выявлен ряд противоречий в аспекте рассматриваемой проблемы. Определены возможные инновационные механизмы методического обеспечения развития данного вида компетенции в условиях постдипломного образования и непрерывного повышения квалификации молодых ученых.

Молодой российский ученый, иноязычная речевая компетенция, международное научное сотрудничество, международная научная коммуникация, международный научный форум

Короткий адрес: https://sciup.org/142226635

IDR: 142226635

Список литературы Актуализация проблемы развития иноязычной речевой компетенции молодых российских ученых для участия в международных научных форумах

  • Базелюк В.В. Концептуальные основы разработки и внедрения многоуровневой системы непрерывного повышения квалификации профессионально-педагогических кад-ров: Монография/В.В. Латюшин, В.В. Базелюк, Р.С. Димухаметов, Л.И. Дудина. Челя-бинск: ООО «Изд-во РЕКПОЛ», 2009. 189 с.
  • Витлин Ж.Л. Обучение взрослых иностранному языку: вопросы теории и практики//НИИ общ. образования взрослых АПН СССР. М.: Педагогика, 1978. С. 168.
  • Коган М.С., Кондрашова И.В., Медведева Е.А., Сорокина Л.П. Английский язык: Учебное пособие для аспирантов и соискателей. Ч. I/Под ред. проф. М.А. Акоповой. СПб.: Изд-во Политехн. ун-та, 2010. 218 c.
  • Луков С.В., Гайдин Б.Н. Концепции диалога культур и проблема диалога организационных культур//Диалог организационных культур в создании общеевропейского пространства высшего образования: Реализация принципов Болонского процесса в международных образовательных программах с участием России: Монография/С.В. Луков (руководитель), Б.Н. Гайдин, В.А. Гневашева, К.Н. Кислицын, Э.К. Погорский; Моск. гуманит. ун-т, Ин-т фундамент. и приклад. исследований; Междунар. акад. наук, Отд. гуманит. наук Рус. секции. М.: Изд-во Моск. гуманит. ун-та, 2010. 260 с. С. 13-32.
  • Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики Российской Федерации: http://www.gks.ru/
  • Постановление Правительства Российской Федерации от 27 апреля 2005 г. №260 «О мерах по государственной поддержке молодых российских ученых -кандидатов наук и докторов наук и ведущих научных школ Российской Федерации» с изменениями, внесенными постановлениями Правительства Российской Федерации от 25 мая 2009 г. №443 и от 8 сентября 2010 г. №702.
  • Плесневич A.C. Характеристика ускоренного курса обучения научных работников разговорному английскому языку -«погружение»//Лингвистика и методика преподавания иностранных языков/Под ред. Е.С. Троянской и др. М.: Наука, 1976. С. 251-260.
  • Armer T. Cambridge English for Scientists. Cambridge: Cambridge university press, 2011
  • Wallwork A. English for Academic Research: Writing Exercises. NY: Springer, 2013.
Еще
Статья научная