Менеджмент и самоменеджмент в образовании: психолого-педагогический и социологический аспекты. Рубрика в журнале - Вестник факультета управления СПбГЭУ

Публикации в рубрике (13): Менеджмент и самоменеджмент в образовании: психолого-педагогический и социологический аспекты
все рубрики
Значение самоменеджмента для студентов учебных заведений

Значение самоменеджмента для студентов учебных заведений

Керимова Мехри, Паршина Любовь Николаевна

Статья научная

После окончания школы абитуриенты проходят вступительные экзамены в разные учебные заведения. Только при успешной сдаче данных экзаменов бывшему школьнику присваивается статус студента. Радость этого знаменательного события обучающегося длится до тех пор, пока он не столкнется с проблемами, с которыми ранее не встречался во время обучения в средней школе. В частности, большой объем информации при изучении новых дисциплин, отводимые часы для самостоятельной работы студентов, а также ограниченное время самого обучающегося, Наличие специальных знаний по эффективному самоуправлению позволит современным студентам результативно выполнять свою трудовую учебную деятельность, основное содержание которого сводится к умению организации и планирования. В этой работе рассматривается самоменеджмент обучающихся Петербургского государственного университета путей сообщения.

Бесплатно

Интернет-маркетинг как ключевой фактор развития компании в сфере образования (на примере курсов французского языка Bon Ami)

Интернет-маркетинг как ключевой фактор развития компании в сфере образования (на примере курсов французского языка Bon Ami)

Барташевич Дарья Антоновна

Статья научная

В статье представлены результаты исследования технологий интернет-маркетинга как важнейшего фактора продвижения компании в сфере образования на современном рынке услуг. Рассмотрены и проанализированы примеры применения продвижения компании в интернете. Полученные выводы позволили выделить направления и рекомендации для их успешного применения.

Бесплатно

Менеджмент в системе современного образования (психолого-педагогический аспект)

Менеджмент в системе современного образования (психолого-педагогический аспект)

Морозов Александр Владимирович

Статья научная

В представленной статье рассматриваются особенности управленческой деятельности в современных условиях, в целом, и в сфере российского образования, в частности, позволяющие сделать вывод о том, что одним из решающих условий успеха руководителя является необходимость обеспечения его эффективного влияния на своих подчинённых с целью содействия их полной самореализации в профессиональной сфере; важнейшее значение для результативной управленческой деятельности руководителя в современных условиях имеет работа над собой, включающая в себя управление собственным поведением, формирование и развитие необходимых деловых и личностных качеств и многое другое; без постоянной актуализации вчерашние знания быстро теряют потенциал влияния на успешность профессиональной деятельности и именно поэтому так важно постоянно совершенствоваться и обогащаться продуктивным опытом и инновационно-творческим компонентом (только такой подход даёт реальную возможность обеспечить соответствие руководителя требованиям современных деловых отношений и избранной жизненной стратегии, ориентированной на достижение личностно-значимых вершин и удовлетворение самых высших своих потребностей).

Бесплатно

О возможностях использования карьерного самоменеджмента

О возможностях использования карьерного самоменеджмента

Якимов Юрий Михайлович

Статья научная

Статья посвящена раскрытию некоторых особенностей технологий карьерного «самоменеджмента» персонала организации и адресована специалистам, стремящимся к построению собственной успешной карьеры. Стремление человека управлять своей карьерой объясняется тем огромным значением, которое имеет карьера для его жизнедеятельности. Карьера выступает в роли своеобразного контекста трудовой жизни человека, структурируя его трудовой опыт последовательностью определенных ступеней, благодаря чему профессиональная жизнь видится не сплошной бессвязной массой действий и событий, а приобретает вид развития, упорядоченного этими ступенями. Карьера выстраивает путь человеческого развития, внося определенность в трудовую жизнь, ориентируя человека во времени и пространстве.

Бесплатно

Олимпийское школьное движение в системе выявления и развития молодых талантов

Олимпийское школьное движение в системе выявления и развития молодых талантов

Родичева Алла Федоровна

Статья научная

Представлена характеристика и дана оценка практике выявления и развития молодых талантов посредством организации олимпиад для учащихся, сделан акцент на их роли как психологическом стимуле развития творческих и интеллектуальных способностей талантливых учащихся и студентов.

Бесплатно

Развитие региональных инновационно-образовательных кластеров в цифровой экономике

Развитие региональных инновационно-образовательных кластеров в цифровой экономике

Маргулян Яков Аронович

Статья научная

В условиях становления цифровой экономики в России актуализируется необходимость использования новых технологий, способов и механизмов совершенствования управления социально-экономическими процессами. Создание и развитие региональных инновационно-образовательных кластеров является важным ресурсом преобразования российского общества.

Бесплатно

Роль и функции преподавателя-тьютора в организации образовательного процесса

Роль и функции преподавателя-тьютора в организации образовательного процесса

Новик Мила Мироновна, Сахновская Ольга Евгеньевна

Статья научная

В статье рассматриваются вопросы, связанные с деятельностью преподавателя тьютора, как особой педагогической профессии - менеджера образовательного процесса. Дается краткая история возникновения тьюторства и проведен анализ его функций в развитии профессии.

Бесплатно

Самоменеджмент как способ оптимизации деятельности преподавателя высшей школы

Самоменеджмент как способ оптимизации деятельности преподавателя высшей школы

Королева Наталья Ивановна, Пашковская Ирина Николаевна

Статья научная

В статье рассматривается самоменеджмент как способ управления собственной деятельностью для преподавателя высшей школы. Самоменеджмент включает в себя «технологический» и «психологический» аспекты, каждый из которых способствует адаптации преподавателя к существующим условиям деятельности. Психологический аспект самоменеджмента предполагает не только профессиональный, но и личностный рост, создание смыслов собственной деятельности.

Бесплатно

Симуляционные модели и профессиональная идентичность студентов

Симуляционные модели и профессиональная идентичность студентов

Толордава Жанна Константиновна

Статья научная

Особое значение в развитии профессионализма специалистов вообще и экономистов, в частности, в современных условиях приобретает усвоение студентами знания научных основ будущей профессиональной деятельности, овладение ими профессиональными умениями и навыками. Это позволяет им уже в процессе обучения в вузе идентифицировать себя с профессиональным сообществом. Вследствие этого, проблема формирования профессиональной идентичности студентов обусловливается интересом общества. Соответственно, возрастает значение развития профессионализма каждой личности, что повышает конкурентоспособность будущего специалиста, обеспечивает деловую активность личности, способность самостоятельно принимать рациональные решения и внедрять их в практику.

Бесплатно

Специфика реализации ключевых аспектов менеджмента в самоменеджменте

Специфика реализации ключевых аспектов менеджмента в самоменеджменте

Спивак Владимир Александрович

Статья научная

Рассмотрена специфика применения в самоменеджменте таких основных категорий менеджмента, как миссия, видение будущего, целеполагание, стратегия, функции управления. Отмечена необходимость научного подхода к управлению собственной жизнью человека, адаптации и применения теорий и практики современного менеджмента к решению стратегических и текущих проблем.

Бесплатно

Управление конфликтными ситуациями в студенческой среде: возможности медиативного подхода

Управление конфликтными ситуациями в студенческой среде: возможности медиативного подхода

Воспитанник Ирина Владимировна

Статья научная

В статье рассматривается управление конфликтными ситуациями в студенческой среде. Медиативные стратегии, способствующие конструктивному разрешению возникающих споров и разногласий среди молодежи, дают возможность участникам конфликта почувствовать психологическую защищенность, а также формируют устойчивость человека к неблагоприятным внешним и внутренним воздействиям среды.

Бесплатно

Формирование и развитие социально-профессиональной активности студентов в университете

Формирование и развитие социально-профессиональной активности студентов в университете

Оганян Каджик Мартиросович, Оганян Карина Каджиковна

Статья научная

В статье рассматриваются типы направленности социальной активности и субъективные факторы формирования социальной активности. Представлены результаты социологического исследования, проведенного в СПбГЭУ и посвящённого изучению состояния социально-профессиональной активности студентов и условий, организованных университетом. Социальная активность - это качество личности, определяющее реализацию целенаправленной и общественно значимой деятельности. В результате исследования выявили, что социально-профессиональная активность развита у студентов на среднем уровне. Все выявленные проблемы, связанные с социально-профессиональной активностью студентов, можно объединить в ряд блоков. Первая группа проблем связана с личностным восприятием социально-профессиональной активности, под которой подразумевается неверно сформированное у студентов восприятие социально-профессиональной активности, где одна из характеристик - социальная - почти полностью исключается. Вторая группа проблем обусловлена несоответствием реальных условий, созданных вузом для формирования и развития социально-профессиональной активности студентов, желаемым. В соответствии с каждой из групп проблем, были разработаны рекомендации, позволяющие исправить ситуацию. Их основной целью является повышение осознания общественной значимости проявления социальной активности и модернизация условий, создаваемых вузом, для развития социально-профессиональной активности студентов.

Бесплатно

Формирование способности управления стрессом (стресс-менеджмента) у студентов

Формирование способности управления стрессом (стресс-менеджмента) у студентов

Шемякина Елена Юрьевна

Статья научная

Рассмотрены результаты эмпирического исследования стрессоустойчиво-сти и совладания со стрессом у студентов очной и заочной форм обучения. Обосновывается необходимость формирования базовой управленческой компетенции стресс-менеджмента в рамках формирования компетенции «УК-6. Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни», относящейся к категории универсальных компетенций «Самоорганизация и саморазвитие (в том числе здоровьесбережение)», вводимой в ФГОС ВО третьего поколения (++). Предлагаются направления и возможности формирования компетенции стресс-менеджмента в учебной деятельности студентов в процессе изучения дисциплин психологического цикла.

Бесплатно

Журнал