Социология образования. Рубрика в журнале - Телескоп: журнал социологических и маркетинговых исследований

Публикации в рубрике (4): Социология образования
все рубрики
Актуальность непрерывного профессионального образования для российского бизнеса

Актуальность непрерывного профессионального образования для российского бизнеса

Рогозин Дмитрий Михайлович

Статья научная

В статье анализируется востребованность и качество дополнительного профессионального образования с точки зрения непосредственных потребителей образовательных услуг в бизнесе - предприятий. На основании опроса 600 предприятий из шести отраслей народного хозяйства сделан вывод о более низкой востребованности услуг традиционных образовательных учреждений и большем интересе к бизнес-образованию, предлагаемому в специализированных учебных центрах. Чаще образование рассматривается как способ решения проблем, нежели поиск возможностей. Так, наиболее успешные предприятия реже обращаются к образовательным услугам. Возможно, непрерывное образование реализуется ими в других формах, например, через наставничество, мастер-классы и производственные совещания. Поэтому для комплексной оценки качества непрерывного образования уже не достаточно руководствоваться лишь лицензируемыми государством формами предоставления образовательных услуг. Напротив, требуется развитие либерального подхода к профессиональному обучению, предполагающего множественность перспектив, отвечающих запросам различных заинтересованных групп, без тотальной государственной стандартизации образовательных услуг.

Бесплатно

Два взгляда на ситуацию в среднем образовании США: полевое исследование Джона Гудлэда против статистического анализа Марка Пена

Два взгляда на ситуацию в среднем образовании США: полевое исследование Джона Гудлэда против статистического анализа Марка Пена

Семенков Вадим Евгеньевич

Статья научная

В начале 1980 х гг. известный американский педагог Джон Гудлэд предпринял грандиозное по масштабу исследование американского государственного школьного образования. Команда Гудлэда обнаружила, что хотя школы различались весьма заметно по многим показателям, методы преподавания во всех школах были практически одинаковы. Этот узкий диапазон методов обучения, используемый учителями в средней школе для самого Гудлэда - один из наиболее тревожащих результатов исследования. Американский социолог Марк Пенн в 2000 е годы зафиксировал очень интересную микротенденцию в системе школьного образования США: все больше родителей выбирают домашнее образование для своих детей.

Бесплатно

Компетенции конкурентоспособного молодого специалиста: мнение работодателей и выпускников

Компетенции конкурентоспособного молодого специалиста: мнение работодателей и выпускников

Хохлова Мария Михайловна

Статья научная

В статье описываются компетенции конкурентоспособного молодого специалиста по результатам социологического исследования проведенного среди работодателей и выпускников вузов г. Красноярска. Исследование показало, что выпускникам вузов недостаточно обладать профессиональными компетенциями, необходимо также владеть коммуникативными, информационными и другими компетенциями для конкурентоспособного поведения на рынке труда. В новых социально-экономических условиях важное значение приобретают не только прочные фундаментальные знания специалиста по специальности, но и его способность оперативно реагировать на запросы динамично меняющейся действительности, постоянно пополняя свой интеллектуальный багаж новой информацией, непрерывно занимаясь самообразованием и максимально эффективно используя источники информации для решения профессиональных, социальных и бытовых проблем, что является важнейшим интеллектуальным ресурсом, необходимым для реализации инновационной деятельности. Исследование показало, что сегодня на рынке труда требуется специалист, умеющий общаться и принимать участие в выработке совместных решений, обладающий способностью заглянуть в будущее, умеющий разрешать этические вопросы в конфликтной ситуации, обладающий умениями в области проектирования и привлечения дополнительных ресурсов.

Бесплатно

Обучение в высшем учебном заведении глазами современного студента: на примере технологического института

Обучение в высшем учебном заведении глазами современного студента: на примере технологического института

Ежов Сергей Петрович, Халлисте Ольга Владимировна

Статья научная

Мониторинг проблем адаптации студентов в аспекте исследования качества образования является одним из наиболее действенных механизмов обратной связи со студентами, что дает реальную возможность оценить качество процессов обучения в ВУЗе и адаптировать учебный процесс к индивидуальным особенностям студентов. Для достижения данной цели кафедрой социологии СПбГТИ (ТУ) было проведено социологическое исследование методом раздаточного анкетирования.

Бесплатно

Журнал