Текст как сложное многоаспектное образование и его критерии. Рубрика в журнале - Грани познания
Диалогичность в функционально-семантическом поле текстовых категорий
Статья научная
Рассматривается значимость категории диалогичности для общей теории текста. Наряду с письменными текстами, имитирующими разговорные диалоги, обосновывается существование недиалогических текстов. Диалогичность помещается на крайнюю периферию функционально-семантического поля текстовых категорий
Бесплатно
Статья научная
Определяется сущность категорий диалогичности и интертекстуальности, характеризуется их соотношение; на материале произведения Е.А. Евтушенко устанавливается специфика реализации данных категорий в поэтическом тексте
Бесплатно
Интертекстуальность и критерии текстуальности
Статья научная
Критически анализируется система критериев текстуальности, рассматривается отношение категории интертекстуальности к данной системе, уточняется определение текста.
Бесплатно
Специфика организации структуры и содержания аналитических текстов печатных СМИ
Статья научная
Отмечается решающая роль субъективных смыслов (выражение авторской позиции, эмоциональная оценка сообщения, специальные показатели адресованности) в организации аналитических текстов. Рассматриваются средства выражения этих смыслов: дискурсивы, диалогические единства, разговорность
Бесплатно
Фразовая номинация как средство выражения метатекста в художественном тексте
Статья научная
Рассматривается фразовая номинация как особый метаоператор метатекста; ее метатекстовые функции исследуются на материале текста романа М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени».
Бесплатно
Функции метатекстуальных конструкций в тексте
Статья научная
Рассматривается метатекст как категория текста и анализируются функции метатекстуальных конструкций, позволяющие глубже понять смысла текста
Бесплатно
