Взаимосвязь содержания профессиональной деятельности и языковой компетентности будущих педагогов-психологов

Бесплатный доступ

В статье представлены материалы исследования, посвященного проблеме повышения уровня производственной компетентности студентов - будущих психологов, в контексте профессионально ориентированного освоения иностранных языков. В ней изложены основные социально-экономические и политические факторы, обусловливающие необходимость повышения уровня языковой компетентности специалистов-психологов и доказано, что международное профессиональное взаимодействие и общение являются мощным фактором, обеспечивающим повышение уровня готовности педагогов-психологов к выполнению своих производственных функций.

Социально-экономические и политические факторы, профессиональная и языковая компетентность, международное профессиональное взаимодействие

Короткий адрес: https://sciup.org/14263564

IDR: 14263564

Статья научная