Взаимодействие семьи и школы в воспитательном процессе

Бесплатный доступ

В статье мы рассмотрели актуальную проблему взаимодействия семьи и школы. Было рассмотрено влияние семьи на становление личности ребенка, и сделан вывод, что главным и первым инструментом в воспитании ребенка является семья. В ста- тье были рассмотрены педагогические основы сотрудничества семьи и школы в вос- питательном процессе ребенка и определены некоторые проблемы, с которыми сталкивается учитель и родители - это один ребенок в семье, неполная семья, заня- тость родителей на работе, дефицит в общении родителей с ребенком. А также в статье были использованы мысли педагогов, которые определили место и роль взаи- моотношения семьи и школы. В статье непосредственно дан некоторый анализ вза- имодействия школьного коллектива и родителей на примере педагогических практик студентов технолого-экономического факультета в образовательных учреждениях, в частности в МБОУ «СОШ №48» г. Грозный. За основу мы взяли такой метод ис- следования, как анкетирование. Целью исследования были родители и их отношение к руководству, учителям и классным руководителям данной школы.

Еще

Взаимодействие, сотрудничество, семья, классный руководитель, обучаемость ребенка, социально-психологическая защищенность, воспитание, становление личности, проблема воспитания, демографическая ситуация, родитель- ский актив, педагогическая культура, учитель, руководство школы, образовательное учреждение, подрастающее поколение, индивидуальная работа, культура родствен- ных отношений, личность ребенка

Еще

Короткий адрес: https://readera.org/140226177

IDR: 140226177

Список литературы Взаимодействие семьи и школы в воспитательном процессе

  • http://lib2.podelise.ru/docs/58077/index-24910.html.
  • Баяшарова Н.Н. Сотрудничество школы и семьи -залог успешной социализации. URL: http://schoolcentr.ru/publikacii/statya-tezisy-byasharovoj-n-n.html.
  • http://xn-e1aajfpcds8ay4h.com.ua/pages/view/411%20.
  • Буданцова А.А. http://sd2.uchebalegko.ru/docs/107700/index-3118.html.
  • Пидкасистый П.И. Педагогика: учебное пособие. М.: Юрайт, 2011. 502 с.
  • Рапацевич Е.С. Педагогика. Современная энциклопедия. М.: Современная школа, 2010. -720 с.
  • Самыгин С.И., Латышева А.Т., Сущенко С.А. Педагогика. М.: Феникс, 2010. -160 с.
  • Жаринов Ю.А. Развитие взглядов немецких педагогов второй половины ХХ века на проблему формирования эмоционально-нравственных отношений в семье: монография/Ю. А. Жаринов. 2-е изд., перераб. и доп. Уфа: РИЦ УГНТУ, 2013. -158 с.
  • Жаринов Ю.А. Социальная обусловленность воспитания в воззрениях классиков немецкой философии/Ю.А. Жаринов//Сб. статей Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы педагогики и психологии». Уфа: РИЦ БашГУ, 2014. С. 102-104.
  • Азаров Ю.П. Семейная педагогика. СПб.: Питер, 2011. -400 с.
  • Бороздина Г.В. Психология и педагогика/под ред. Баркова Г.А. М.: Юрайт-Издат, 2011. -477 с.
Еще
Статья научная