Возможности веб-квест технологии в формировании исследовательской позиции студентов

Автор: Синицина И.А.

Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium

Рубрика: Современные науки и образование

Статья в выпуске: 2-5 (15), 2015 года.

Бесплатный доступ

Стаття присвячена використанню нових засобів використання інформаційних технологій, з метою організації творчої діяльності, стимулюючої продуктивне мислення студентів вузу. Запропоновано авторська розробка веб-квесту, зміст якого пов'язано з майбутньою професійною діяльністю навчаються за спеціальністю 42.02.01 Реклама.

Информационно-коммуникативные технологии, образовательный веб-квест, исследовательская позиция, проектный метод, інформаційно-комунікативні технології, образо-вательность веб-квест, дослідницька позиція, проектний метод

Короткий адрес: https://readera.org/140113299

IDR: 140113299

Список литературы Возможности веб-квест технологии в формировании исследовательской позиции студентов

  • Приказ Минобрнауки России от 12.05.2014 N 510 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 42.02.01 Реклама" (Зарегистрировано в Минюсте России 26.06.2014 N 32859) . -Режим доступа: http://www.consultant.ru. (Дата обращения 25.03.2015)
  • Полат Е.С. Современные педагогические и информационные технологии в системе образования/Е. С. Полат, М. Ю. Бухаркина. -3-е изд., стер. Москва: Академия, 2010 -364 с.
  • Тоффлер Э. Шок будущего: Пер. с англ./Э. Тоффлер. -М.: ООО "Издательство ACT", 2002. -557с.
  • Dodge, B.(2007) WebQuests: A technique for Internet-based learning. Distance Educator, 1(2), P.10-13.
Статья научная