Возможности использования элементов технологий образовательной робототехники и легоконструирования в образовательном пространстве современной школы

Бесплатный доступ

В статье рассматриваются вопросы внедрения робототехники в образовательный процесс, выдвигается проблема содержания подготовки учащихся средней школы в области робототехники. Отмечается необходимость формирования у них технических знаний и умений как основы развития их инженерной культуры. Рассматриваются особенности изучения робототехники в курсе информатики и варианты внедрения ее в учебный процесс.

Образовательная робототехника, моделирование, лего-конструирование, инженерная подготовка, индивидуализация

Короткий адрес: https://readera.org/147217056

IDR: 147217056

Список литературы Возможности использования элементов технологий образовательной робототехники и легоконструирования в образовательном пространстве современной школы

  • Колотов, А.В. Масштабирование опыта педагогов через дистанционные курсы по робототехнике для школьников /Сборник тезисов Международного фестиваля робототехники «Робофинист». -2016. -С. 7-8. -Режим доступа: http://robofinist.ru/uploads/festivals/2016/buklet_2.pdf.
  • Копосов, Д. Г. Робототехника и микроэлектроника в школе: вопросы подготовки учителей информатики//Всероссийская научно-практическая конференция «Информационные и коммуникационные технологии в науке и образовании» (6-7 апреля 2012 г.): сборник трудов. -М.; Чебоксары: Чуваш.гос. пед. ун-т, 2012. -С. 46-48.
  • Робототехника: инженерно-технические кадры инновационной России . -Режим доступа: http://www.russianrobotics.ru/.
  • Тарапата, В.В. Пять уроков по робототехнике//Информатика. -2014. -№ 11. -С. 12-14.
Статья научная