Уровень владения болгарским языком учениками начальной школы: анализ результатов исследования
Автор: Иванова Н.С.
Журнал: Поволжский педагогический поиск @journal-ppp-ulspu
Рубрика: Педагогика начальной школы
Статья в выпуске: 2 (24), 2018 года.
Бесплатный доступ
Статья содержит анализ результатов исследования уровня владения болгарским языком 1296 учениками четвертого класса начальной школы (проживающих в разных районах Болгарии и принадлежащих к разным этническим группам), с применением критериального теста, а также с учетом требований государственных образовательных стандартов и программ обучения родному языку в начальной школе.
Болгария, начальная школа, обучение болгарскому языку, определение уровня владения государственным языком, критериальный тест
Короткий адрес: https://sciup.org/142215379
IDR: 142215379
Список литературы Уровень владения болгарским языком учениками начальной школы: анализ результатов исследования
- Стоянова Ф. Тестология за учители. София: Атика, 1996. 286 с.
- Съйкова И., Тодорова С. Статистическо изследване: постановка, методи, оценка на резултатите. София: Люрен, 1994. 320 с.
Статья научная
