Университеты и образовательные технологии для развития общества

Автор: Юдина Татьяна Николаевна, Богомолова Анна Викторовна, Петухова Ольга Викторовна

Журнал: Образовательные технологии и общество @journal-ifets

Статья в выпуске: 3 т.18, 2015 года.

Бесплатный доступ

Для успешного развития нашей страны решающее значение имеет человеческий капитал, основными характеристиками человеческого капитала называют уровень образования граждан, их профессиональные компетенции, умение и готовность осваивать и применять новые знания. Эти требования повышают значение и ответственность национальной образовательной системы и прежде всего высшего профессионального образования: предстоит подготовить новое поколение специалистов, готовых освоить и внедрить современную практику управления, привести нашу страну к новой модели развития. Компьютерные технологии умножают образовательный и исследовательский потенциал учебных заведений, расширяя информационную базу и спектр методов анализа, дают дополнительные способы распространения результатов исследований, дистанционное обучение раздвигает размеры аудитории до всего общества. Как показывает зарубежный опыт, университеты, выполняя свои образовательные и исследовательские функции, создают потенциал и технологии, которые могут быть использованы в решении задач развития страны. Успех университетских проектов зависит от того, насколько общество и власти осознают образование и новые знания как экономическую потребность и условие повышения конкурентоспособности страны и благополучия граждан, готовы к преобразованиям, где реализован механизм распространения знаний, культура и практика сотрудничества с университетами. Одно из динамично развивающихся направлений сотрудничества - статистическое образование. Успеху содействует растущая востребованность статистических знаний и компетенций - по данным профессиональной сети LinkedIn, в декабре 2014 года специалисты в области обработки и анализа данных занимают первое место среди 25 самых востребованных профессий в мире [ 1 ]. В статье рассмотрен один из информационных ресурсов, разработанных в университетском сообществе России для продвижения статистической грамотности в нашей стране, потенциал которого может служить социально-экономическому развитию общества.

Еще

Образовательные ресурсы и технологии, статистическое образование, информационная инфраструктура, методы анализа данных

Короткий адрес: https://sciup.org/14062632

IDR: 14062632

Список литературы Университеты и образовательные технологии для развития общества

  • LinkedIn. . -Режим доступа: http://blog.linkedin.com/2014/12/17/the-25-hottest-skills-that-got-people-hired-in-2014/
  • McKinsey Global Institute. Big Data: Big data: The next frontier for innovation, competition, and productivity. 2011. Executive Summary». -Р. 13.
  • The Age of Big Data. The New York Times.-February 11. -2012
  • National Numeracy Network. . -Режим доступа: http://www.nationalnumeracy.org.uk/research-skills-life-survey-2011
  • What's Missing in Statistical Education? American Statistician. -May 1993. -Vol. 47. -P.149-154.
  • Reconsidering Statistics Education. NSF, 1993. . -Режим доступа: http://www.amstat.org/publications/jse/v1n1/cobb.html/
  • Chance, Beth L.; Rossman, Allan J. Investigating Statistical Concepts, Applications, and Methods. Duxbury Press. -2005
  • Lindsay, Bruce G.; Kettenring, Jon; Siegmund, David O. A Report on the Future of Statistics. -Statistical Science. -19. -2004. -no. 3. -Р.404-413. . -Режим доступа: http://projecteuclid.org/euclid.ss/1110999308
  • Advanced Placement (AP) Course in Statistics. . -Режим доступа: https://apstudent.collegeboard.org/apcourse/ap-statistics?stats
  • American Statistical Association Undergraduate Guidelines Workgroup. 2014. 2014 curriculum guidelines for undergraduate programs in statistical science. Alexandria, VA: American Statistical Association. . -Режим доступа: http://www.amstat.org/education/curriculumguidelines.cfm
  • National Numeracy Network . -Режим доступа: http://serc.carleton.edu/nnn/news/numeracyprojects/profiles.html
  • Social Science Data Analysis Network (SSDAN). . -Режим доступа: http://www.ssdan.net/
  • Teaching with Data. . -Режим доступа: http://www.teachingwithdata.org/
  • Macalester college. . -Режим доступа: http://www.macalester.edu/qm4pp/index.html
  • Bressoud, David (2009) "Establishing the Quantitative Thinking Program at Macalester," Numeracy. -Vol. 2. -Iss. 1. -Article 3. -DOI: -Режим доступа: http://scholarcommons.usf.edu/numeracy/vol2/iss1/art3 DOI: 10.5038/1936-4660.2.1.3
  • Royal Statistical Society. . -Режим доступа: www.rsc.ac.uk
  • Quantitative Scholarship: From Literacy to Mastery. The University of Texas at San Antonio Quality Enhancement Plan. Prepared for the Southern Association of Colleges and Schools Commission on Colleges, 2010, Executive Summary. -Р.III
  • Big Data Across the Federal Government.Executive Office of the President. March 29, 2012. . -Режим доступа: http://www.whitehouse.gov/sites/default/files/microsites/ostp/big_data_fact_sheet_final_1.pdf
  • American Statistical Association. Discovery with Data: Leveraging Statistics with Computer Science to Transform Science and Society. . -Режим доступа: www.amstat.org/policy/pdfs/BigDataStatisticsJune2014.pdf, p.25
  • American Statistical Association. . -Режим доступа: http://www.amstat.org/newsroom/pressreleases/2015-StatsFastestGrowingSTEMDegree.pdf
  • LinkedIn. . -Режим доступа: http://blog.linkedin.com/2014/12/17/the-25-hottest-skills-that-got-people-hired-in-2014/
  • American Statistical Association and Mathematical Association of America. Joint Statement “Qualifications for Teaching an Introductory Statistics Course”. . -Режим доступа: http://www.amstat.org/newsroom/pressreleases/2014-ASA-MAA-JointStatement.pdf
  • Economic and Social Research Council. . -Режим доступа:: http://esrc.ac.uk
  • Improving literacy and numeracy. A fresh start. Report of the Working group. . -Режим доступа: http://www.lifelonglearning.co.uk/mosergroup/
  • Royal Statistics Society. . -Режим доступа: http://www.rss.org.uk
  • International Association on Statistical Education. . -Режим доступа: http://iase-web.org/islp/documents/Newsletters/ISLP%20Newsletter%20Vol%207.1%20January%202014.pdf
  • Improving Research Access for Potentially Disclosive Data in Wales. . -Режим доступа: http://www.esrc.ac.uk/my-esrc/grants/ES.J01138X.1/read
  • GETSTARTS. . -Режим доступа: http://www.getstats.org.uk
  • Significance. . -Режим доступа: http://www.significancemagazine.org/view/index.html
  • Edinburg University. . -Режим доступа: http://aqmen.ac.uk/node/38
  • Policy paper. National Information Infrastructure, Oct.2013. . -Режим доступа: https://www.gov.uk/government/publications/national-information-infrastructure
  • Seizing the data opportunity. A strategy for UK data capability. HM Government. -October 2013.-Р.2-6
  • Scotland analysis: Devolution and the implications for Scottish independence», CM8554, February 2013. . -Режим доступа: http://www.scotreferendum.com/
  • Your life -you decide». . -Режим доступа: https://www.gov.uk/government/news/scottish-independence-referendum-your-life-you-decide
  • National Numeracy Challenge. . -Режим доступа: http://www.nationalnumeracy.org.uk
  • Teaching Statistics. International journal for teachers. . -Режим доступа: http://www.teachingstatistics.co.uk/
  • McKinsey Global Institute. Big Data: Big data: The next frontier for innovation, competition, and productivity». 2011. Executive Summary. -Р. 13.
  • Mathematics Today. -December 2013. -Р.238
  • Royal Statistics Society Data Manifesto. . -Режим доступа: http://www.rss.org.uk/Images/PDF/influencing-change/rss-data-manifesto-2014.pdf
  • Final report. Joint working group on the advancement of research using social statistics/Social Sciences and Humanities Research Council of Canada and Statistics Canada. 1998-2002.
  • International Association on Statistical Education. . -Режим доступа: http://iase-web.org/islp/documents/Newsletters/ISLP%20Newsletter%20Vol%207.1%20January%202014. pdf
  • Trusted Digital Resource. . -Режим доступа: http://datasealofapproval.org/
  • The Economist, May 26 -June 1. -2012. -Р.30-34
  • Science in Society. . -Режим доступа: http://www.snf.ch/en/researchinFocus/dossiers/science-in-society/Pages/default.aspx
  • Towards a Swiss Open Research Data Platform. . -Режим доступа: http://openresearchdata.ch/
  • Chief Knowledge Officer/CKO. . -Режим доступа: http://chiefdataofficereurope.com/download/
  • Chief Data Officer. . -Режим доступа: http://cdogovernment.com/
  • Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 030600 История, c.10. . -Режим доступа: http://минобрнауки.рф
  • Башина О.Э, Минашкин В.Г., Смелов П.А. Статистическое образование: современное состояние и направления совершенствования.//Вопросы статистики. -№10. -2014. -C.69-70
  • Башина О.Э., Минашкин В.Г. «Статистическое образование в контексте шестого технологического уклада -вызовы и перспективы развития».//Вопросы статистики. -№6. -2014 -C.73
  • Институт комплексных стратегических исследований. . -Режим доступа: http://www.icss.ac.ru/macro/
  • Экономическая экспертная группа. . -Режим доступа: http://www.eeg.ru/pages/22,
  • Архив экономических и социологических данных НИУ Высшая школа экономики. . -Режим доступа: http://sophist.hse.ru/
  • Авторский сайт. Орлов В.И. Статистические методы. . -Режим доступа: http://orlovs.pp.ru/stat.php
  • Университетская информационная система РОССИЯ. . -Режим доступа: http://uisrussia.msu.ru
  • Юдина Т.Н., Богомолова А.В. Университетская информационная система РОССИЯ: ресурсы для статистического образования.//XXV Международная конференция «Применение новых технологий в образовании». -25-26 июня 2014г. -г. Москва, г. Троицк. -C.118-120
  • Баранов Э. Ф. Российская статистика: достижения и проблемы.//ЭКО. -2012. -№ 3. -C. 23-34.
  • Бессонов В.А. Взгляд на российскую статистику со стороны пользователя.//Вопросы статистики. -№5 -2009. -C. 50-61
  • Бессонов В.А. Анализ краткосрочных тенденций в российской экономике: как рассеять «туман настоящего»?//Вопросы экономики. -2011. -No 2. -C.93-108.
  • Бессонов В.А.О проблемах развития российской статистики//ЭКО. -2012. -No 3. -C.35-49.
  • Бессонов В.А. Что сохранит для истории современна российская статистика ?//Препринт WP2/2014/02 Серия WP2 Количественный анализ в экономике. -НИУ ВШЭ. -Москва. -2014. . -Режим доступа: http://www.hse.ru/data/2014/05/30/1325379594/WP2_2014_02.pdf
  • Богомолова А.В., Дышкант Н.Ф., Юдина Т.Н. Университетская информационная система РОССИЯ: ресурсы и сервисы для поддержки общественного участия и задач государственного управления./«Труды XI Всероссийской объединенной конференции "Интернет и современное общество". Октябрь 2008 года. Санкт-Петербург. -C. 196-199.
  • Юдина Т.Н., Богомолова А.В. Крылов А.Ю. Интернет и современное общество: сборник научных статей XVI Всероссийской объединенной конференции IMS-2013. -Санкт-Петербург. -9 -11 октября 2013 г.-C.7-12
  • -Режим доступа: http://www.rusasstat.ru/sobyitiya/intervyu-surinova-a.e.-yanvar-2015.html
  • Российская Ассоциация Статистиков. . -Режим доступа: http://www.rusasstat.ru/
Еще
Статья научная