Типологические особенности темперамента и свойства нервной системы студентов командных и индивидуальных видов спорта в условиях соревновательной деятельности

Автор: Павленкович С.С., Беспалова Т.А., Токаева Л.К., Смышляева И.В.

Журнал: Физическая культура, спорт - наука и практика @fizicheskaya-kultura-sport

Рубрика: Общая и прикладная психология

Статья в выпуске: 2, 2018 года.

Бесплатный доступ

Современная спортивная тре- нировка ставит перед спортсме- нами необходимость преодоле- вать крайне тяжелые, а в ряде случаев и запредельные психо- эмоциональные и физические нагрузки, особенно в соревнова- тельном периоде. В статье пред- ставлены результаты исследова- ния проявления типологических особенностей темперамента и свойств нервной системы у сту- дентов командных (футбол, во- лейбол, баскетбол, хоккей) и ин- дивидуальных (легкая атлетика, плавание) видов спорта в усло- виях соревновательной деятель- ности. Показано, что для студентов командных игро- вых видов спорта в большей степени присущи чер- ты холерического темперамента, а для лиц индиви- дуальных видов спорта - черты сангвинического темперамента, определяемые сильным типом выс- шей нервной деятельности. Для большинства спортсменов обеих групп характерен сильный тип нервной системы с одинаково хорошо развитыми процессами возбуждения и торможения. Установ- лено, что студенты-холерики обеих групп - типич- ные экстраверты, флегматикам свойственны черты интровертированного типа лич- ности, а сангвиники занимают промежуточное положение (ам- биверты). Изучены особенности мыш- ления, ощущения и восприятия у студентов командных и инди- видуальных видов спорта, про- являемые в соревновательных условиях. Предметно-действен- ный тип мышления занимает ве- дущие позиции у представителей обеих групп. Визуальный и ки- нестетический типы ощущений, а также коллективистический тип восприятия характерен для спортсменов командных видов. Аудиальные ощущения и инди- видуалистический тип восприятия присущи субъ- ектам индивидуальных видов спорта. Показатели компонентов психической надежности у студентов командных и индивидуальных видов спорта не имели принципиальных отличий. Таким образом, для эффективного управления процессом спортивной тренировки педагогу и тре- неру необходимо учитывать типологические осо- бенности занимающихся, что позволит расширить составляющие индивидуального подхода к каждо- му спортсмену.

Еще

Студенты-спортсмены, командные и индивидуальные виды спорта, темперамент, типологические особенности нервной системы

Короткий адрес: https://readera.ru/142215230

IDR: 142215230

Список литературы Типологические особенности темперамента и свойства нервной системы студентов командных и индивидуальных видов спорта в условиях соревновательной деятельности

  • Vyatkin B.A. Temperament and ability to to sports activities Sportivnaia psikhologiia v trudakh otechestvennykh spetsialistov , St. Petersburg, Peter, 2002, pp. 116-117..
  • Ilyin E.P. Differentsial’naia psikhofiziologiia , Peter, 2001, 464 p..
  • Kuzmin M.A. influence of personal properties on the adaptation of athletes to competitive activity in cyclic and game sports. Uchenye zapiski universiteta im. P.F. Lesgafta , SPb., Publishing house of SPGG, 2012, no. 3, pp. 107-111..
  • Pavlenkovich S.S. the Role of individual psychological characteristics of student athletes in adjusting to competitive activity. Aktual’nye problemy i perspektivy razvitiia fizicheskoi kul’tury i sporta v vysshikh uchebnykh zavedeniiakh Minsel’khoza Rossii: sb. st. po mater. IV Mezhdunar., mezhvuz., ucheb.-metod. i nauch.-prakt. konf. , Saratov, center of social agroinnovations of SSAU, 2016, pp. 35-39..
  • Rezepkin G.V. Otbor v profil’nye klassy , Moscow, Genesis, 2006, 124 p..
  • Rukovodstvo k prakticheskim zaniatiiam po normal’noi fiziologii , ed. S.M. Budylina, V.M. Smirnova, Moscow, Publishing center Academy, 2005, 336 p..
  • Sokolovsky V.S. Modern aspects of adaptation of the human body to intense muscle activity. Fizicheskaia kul’tura v profilaktike, lechenii i reabilitatsii , 2006, no 2 (17), pp. 13-19..
  • Tkacheva M.S. Features of functioning of cognitive mental processes in various sports. Izvestiia Saratovskogo universiteta. Novaia seriia. Akmeologiia obrazovaniia. Psikhologiia razvitiia , Saratov, Publishing house, Saratov national research state University N.G. Chernyshevskogo, 2012, no 4, pp. 65-69..
  • Fetiskin N.P., Kozlov V.V., Manuilov G.M. Osobennosti funktsionirovaniia poznavatel’nykh psikhicheskikh protsessov v razlichnykh vidakh sporta , Moscow, Publishing house of the Institute of psychotherapy, 2002, 490 p..
  • Вяткин Б.А. Темперамент и способности к спортивной деятельности/Б.А. Вяткин//Спортивная психология в трудах отечественных специалистов. -СПб: Питер, 2002. -С. 116-117.
  • Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология/Е.П. Ильин. -СПб.: Питер, 2001. -464 с.
  • Кузьмин М.А. Влияние личностных свойств на адаптацию спортсменов к соревновательной деятельности в циклических и игровых видах спорта/М.А. Кузьмин//Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. -СПб.: Изд-во СПГГУ. -2012. -№ 3 С.107-111.
  • Павленкович С.С. Роль индивидуально-психологических особенностей студентов-спортсменов в адаптации к соревновательной деятельности/С.С. Павленкович//Актуальные проблемы и перспективы развития физической культуры и спорта в высших учебных заведениях Минсельхоза России: сб. ст. по матер. IV Междунар., межвуз., учеб.-метод. и науч.-практ. конф. -Саратов: Центр социальных агроинноваций СГАУ. -2016. -С. 35-39.
  • Резапкина Г.В. Отбор в профильные классы/Г.В. Ре-запкина. -М.: Генезис, 2006. -124 с.
  • Руководство к практическим занятиям по нормаль-ной физиологии/Под ред. С.М. Будылиной, В.М. Смирнова. -М.: Издательский центр «Академия, 2005. -336 с.
  • Соколовский В.С. Современные аспекты адаптации организма человека к напряженной мышечной деятельности/В.С. Соколовский//Физическая культура в профилактике, лечении и реабилитации. -2006. -№ 2 (17). -С. 13-19.
  • Ткачева М.С. Особенности функционирования познавательных психических процессов в различных видах спорта/М.С. Ткачева//Известия Саратовского университета. Новая серия. Акмеология образования. Психология развития. -Саратов. -Изд-во: Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского. -2012. -№ 4. -С. 65-69.
  • Фетискин Н.П. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп/Н.П. Фети-скин, В.В. Козлов, Г.М. Мануйлов. -М.: Изд-во Института психотерапии, 2002. -490 с.
Еще
Статья научная