Тестовые формы контроля качества образовательной деятельности в вузе в условиях компетентностного подхода
Автор: Мирошникова С.С., Адельшина Г.А.
Журнал: Физическое воспитание и спортивная тренировка @journal-fvist
Рубрика: Вопросы профессионального образования в сфере физической культуры и спорта
Статья в выпуске: 2 (28), 2019 года.
Бесплатный доступ
В статье поднимается проблема эффективности использования тестовых оценочных средств для текущего контроля успеваемости при разработке учебно-методических комплексов реализуемых учебных дисциплин в контексте компетентностного подхода. Приводится классификация современных оценочных средств по форме взаимодействия участников образовательного процесса и способу выявления формируемых компетенций, рассматриваются преимущества и недостатки использования современных тестовых форм контроля и оценки результатов образовательного процесса. Проводится анализ результатов исследования предпочтений студентов в реализации тестовой формы оценочных средств и формулируются соответствующие предложения.
Качество подготовки специалистов, оценочные средства, тесты, компетентностный подход
Короткий адрес: https://sciup.org/140243698
IDR: 140243698
Список литературы Тестовые формы контроля качества образовательной деятельности в вузе в условиях компетентностного подхода
- Алексеева Г.Д. Инновационные оценочные средства в условиях компетентностного подхода // Современные проблемы высшего профессионального образования: материалы научно-методической конференции, 1 апреля-31 мая 2015 г. - Брянск: БГИТА, 2015. - С. 144-150.
- Дитяткина Л.А. Современные оценочные средства практико-ориентированного обучения педагогических работников // Человек и образование. -2017. - № 4 (53). - С. 74-80.
- Новикова В.Б., Крымкова В.Г. Фонд оценочных средств как средство оценки и диагностирования обученности студентов // Наука и образование: опыт, проблемы, перспективы развития: материалы международной научно-практической конференции (Красноярск, 22-23 апреля 2015 г.) / ред. Е.И. Сорокая, А.А. Кондрашев. - Красноярск: КГАУ, 2015. - С. 232-235.
- Современные оценочные средства контроля качества образовательной деятельности в вузе: компетентностный подход / Мирошникова С.С. [и др.] // Физическое воспитание и спортивная тренировка. - 2018. - № 4 (26). - С. 142-150.
