Суицидальное и парасуицидальное рискованное поведение среди высокообразованной молодежи: дихотомия формирования и дифференцированные возможности когнитивно-поведенческой копинг-терапии

Автор: Бохан Н.А., Воеводин И.В., Мандель А.И., Аболонин А.Ф.

Журнал: Суицидология @suicidology

Статья в выпуске: 1 (34) т.10, 2019 года.

Бесплатный доступ

Цель исследования: обоснование и оценка эффективности программы когнитивно-поведенческой копинг-терапии аддиктивных и непсихотических тревожно-депрессивных расстройств, дифференцированной на базе направленности аутоагрессии, в сравнении с общей (недифференцированной) программой. Материалы и методы: обоснование методики проведено на группе пациентов 18-35 лет (127 обследованных, из них с психическими и поведенческими расстройствами вследствие употребления алкоголя - 45, вследствие употребления наркотиков - 34, с непсихотическим тревожно-депрессивными расстройствами - 48). В апробации методики приняли участие 79 пациентов аналогичных клинических групп (34, 10 и 35 человек соответственно). Применены клинико-психопатологический, психометрический, клинико-динамический и статистический методы. Результаты: методом кластерного анализа пациенты были разделены на две группы: 1 кластер - с аутоагрессивностью в виде склонности к парасуицидальному рискованному поведению (стеничное реагирование), 2 кластер - с аутоагрессивностью в виде склонности к суицидальности (гипостеничное реагирование)...

Еще

Аутоагрессивность, парасуицидальное рискованное поведение, суицидальные мысли, аддиктивные расстройства, тревожно-депрессивные расстройства, когнитивно-поведенческая терапия, копинг

Короткий адрес: https://sciup.org/140242190

IDR: 140242190   |   DOI: 10.32878/suiciderus.19-10-01(34)-27-35

Список литературы Суицидальное и парасуицидальное рискованное поведение среди высокообразованной молодежи: дихотомия формирования и дифференцированные возможности когнитивно-поведенческой копинг-терапии

  • Руженков В.А., Руженкова В.В. Некоторые аспекты терминологии и классификации аутоагрессивного поведения. Суицидология. 2014; 5 (1): 41-51.
  • Жданова Н.Е. Риск как предпосылка к отклоняющемуся поведению подростков. Академический журнал Западной Сибири. 2012; 2: 7.
  • Корчагина Г.А., Фадеева Е.В., Колпаков Я.В. Изучение распространенности употребления психоактивных веществ и склонности к рискованному поведению у студентов учреждений среднего профессионального образования. Наркология. 2014; 13 (11): 33-36.
  • Шаболтас А.В., Жуков Д.А. Рискованное поведение как реакция на неконтролируемый стресс. Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 12. Психология. Социология. Педагогика. 2011; 1: 227-234.
  • Бунас А.А. Личностно-психологические предикторы склонности к рискованному поведению. Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2013; 2: 5-8.
  • Шаболтас А.В. Риск и рискованное поведение как предмет психологических исследований. Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 12: Психология. Социология. Педагогика. 2014; 3: 5-16.
Статья научная