Студенческая молодежь в свете вызовов современного общества: аспекты духовно-нравственной зрелости

Автор: Семянников Сергей Николаевич, Герасимова Светлана Анатольевна

Журнал: Христианское чтение @christian-reading

Рубрика: Теология

Статья в выпуске: 1 (90), 2020 года.

Бесплатный доступ

В статье затронута проблема духовно-нравственного воспитания и развития студенческой молодежи, связанная с переоценкой ценностей в современном обществе. Формулируется одна из основных проблем современного общества - деформация и приспособление ряда фундаментальных духовно-нравственных догматов к индивидуальным целям. С опорой на стратегию национальной безопасности РФ и святоотеческий опыт определяется основная задача современного педагогического образования. На основе анкетирования проведен анализ приемлемости «антиценности» ложь в мировоззрении современных студентов, выделены закономерности ее появления и развития. Обозначены основные причины прогрессирующей нравственной и духовной деградации. Проводится сравнительный анализ с теологической и философской позиций для определения уровня секуляризации общества и его духовности. Даны рекомендации по принципам и методам реализации образовательных программ. Доказана необходимость миссионерской деятельности Русской Православной Церкви, связанной с духовно-нравственным становлением студенчества.

Еще

Студенческая молодежь, духовно-нравственное воспитание, система ценностей, "антиценность" ложь, секуляризм, миссионерская деятельность, духовно-культурный центр

Короткий адрес: https://readera.org/140248984

IDR: 140248984   |   DOI: 10.24411/1814-5574-2020-10003

Список литературы Студенческая молодежь в свете вызовов современного общества: аспекты духовно-нравственной зрелости

  • Булгакова М. Г. Духовно-нравственное образование в образовательных организациях Иркутской области: опыт и перспективы // Педагогический имидж. 2018. Т. 11. № 3 (40). С. 56-63. DOI: 10.32343/2409-5052-2018-11-3-56-63
  • Дорохова Г. Д. Формирование патриотизма и активной гражданской позиции студенческой молодежи в условиях профессионального образования // Организация практико-ориентированного обучения в профессиональной образовательной организации: материалы региональной науч.-практ. интернет-конференции. Орел: Орловский гос. ун-т им. И. С. Тургенева, 2017. С. 193-197.
  • Ашимов Д. Ю. (епископ Николай), Оглоблина Н. М. Формы и технологии трансляции традиционных основ и ценностей российской культуры: опыт сотрудничества ФГБОУ ВО "АМГПГУ" и Амурской епархии Русской Православной Церкви // Духовно-нравственная культура в высшей школе: нравственные ценности и будущее студенческой молодежи: материалы V Международной научно-практической конференции в рамках XXVI Международных Рождественских образовательных чтений. Москва, 23 января 2018 г. М: РУДН, 2018. C. 245-254. 51Теология
  • Ильин И. А. Аксиомы религиозного опыта. М.: ТОО "Рарогъ", 1993. 448 с.
  • Кант И. Трактаты и письма. М.: Наука, 1980. 712 с.
  • Данилюк А. Я., Кондаков А. М., Тишков В. А. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России в сфере общего образования: проект. URL: http://edushk.ru/cultura/5202/index.html (дата обращения: 30.12.2019).
  • Максимова Ж. С. Цели воспитания в современной России: социальное содержание в социальном контексте // Вестник Томского гос. пед. ун-та (TSPU Bulletin). 2014. Вып. 5 (146). C. 18-24.
  • Ромашина С. Я., Семянников С. Н., Андронова Р. Е., Межина А. В. Диалог культур в личностно развивающем иноязычном образовании // Диалог культур. Культура диалога: в поисках передовых социогуманитарных практик. Материалы Первой международной конференции / Под общ. ред. Е. Г. Таревой, Л. Г. Викуловой. М.: Языки народов мира, 2016. С. 471-475.
  • Семянников С. Н. Симфония миссионерско-педагогической деятельности с подростками социально-реабилитационных центров // KANT. 2017. № 4 (25). С. 106-109.
  • Флоренская Т. А. Диалог в практической психологии. М.: Владос, 1991. 208 с.
  • Франк С. Л. Свет во тьме. Опыт христианской этики и социальной философии. Париж: YMSA-PRESS, 1949. 402 с.
  • Чернобров А. А. Жить не по лжи? (педагогические, лингвистические и философские аспекты понятий "ложь" и "истина") // Сибирский педагогический журнал. 2012. № 4. С. 255-262.
  • Шмеман А. Д., протопресв. Святая святым. Размышления об Исповеди и Причащении Святых Таин. Изд. 3-е, доп. К.: Центр православной книги, 2004. 56 с.
  • Otto R. K. L. Das Heilige. Über das Irrationale in der Idee des Göttlichen und sein Verhältnis zum Rationalen. СПб.: СПбГУ, 2008. 274 c.
Еще
Статья научная