Страх как фактор политики США и СССР в университетах Гватемалы и Кубы

Автор: Цветкова Наталья Александровна, Цветков Иван Александрович

Журнал: Вестник ВолГУ. Серия: История. Регионоведение. Международные отношения @hfrir-jvolsu

Рубрика: Университеты как фактор международного сотрудничества

Статья в выпуске: 2 т.25, 2020 года.

Бесплатный доступ

Категория страха рассматривается в статье с точки зрения политики США и СССР в зарубежных университетах. Политический страх, часто описываемый в литературе как детерминанта проведения жесткой внешней политики, обусловливает и совершенно противоположную стратегию, направленную на отказ от реализации собственных политических задач, а также на проведение политики умиротворения в отношении другой страны. Исследование использует комплекс методов анализа, принятых в исторической и политической науке, а именно: документальный анализ, системный и сравнительный анализ. Кейсы, предложенные в статье, доказывают, что реалии периода «холодной войны» в странах Латинской Америки вынуждали Вашингтон и Москву отказываться от многих своих задач в культурной дипломатии и сворачивать проекты в университетах, чтобы сохранить дружеские политические отношения с элитой Гватемалы и Кубы соответственно. В статье анализируется политика США по реформированию университета Сан Карлоса в Гватемале и политика СССР по реформированию Гаванского университета на Кубе в период «холодной войны». Сопротивление и саботаж академического сообщества, направленный против трансформации национальных традиций университетского образования, а также озабоченность и США, и СССР тем, что стратегические партнеры могут в любой момент прервать сотрудничество, вынуждали Вашингтон и Москву сворачивать свои проекты в сфере образования. Обе державы оказались под давлением местных университетов, которые сумели отказаться от услуг и реформ, предлагаемых американскими или советскими партнерами. Университет Сан Карлоса отверг создание социально значимых проектов и трансформацию дисциплин по американской модели, а Гаванский университет - внедрение идеологии СССР и позже русского языка. Страх и политика умиротворения привели к тому, что ни США, ни СССР не удалось добиться полной реализации проектов в университетах в странах Латинской Америки. Вклад авторов в данное исследование следующий: Н.А. Цветкова собрала и изучила документы в архивах США и РФ; И.А. Цветков разработал теоретическую основу статьи.

Еще

Короткий адрес: https://sciup.org/149131693

IDR: 149131693   |   DOI: 10.15688/jvolsu4.2020.2.12

Список литературы Страх как фактор политики США и СССР в университетах Гватемалы и Кубы

  • Запись беседы с заместителем министра просвещения Кубы Хосе Агилера Масейрас. Секретный отчет, 15 декабря 1960 // Государственный архив Российской Федерации (ГАРФ). - Ф. 9606. -Оп. 2. - Д. 48. - 106 л.
  • Кубышкин, А. И. Американская историография гватемальской революции 1944-1954 гг.: этапы и основные направления / А. И. Кубышкин // Латинская Америка. - 1980. - №№ 5. - С. 102-109.
  • Кубышкин, А. И. Создание национальной модели американского университета (конец XIX -начало XX века) / А. И. Кубышкин, Т. А. Анисимова // AMERICANA : сб. ст. / под ред. И. И. Куриллы. -Волгоград, 2014. - С. 325-343.
  • Отчет инспектора Государственного комитета по культурным связям с зарубежными странами о поездке в Республику Куба. Секретный отчет, 13 июля 1961 // ГАРФ. - Ф. 9606. - Оп. 2. - Д. 48. - 106 л.
  • Отчет о загранкомандировке в Республику Куба делегации Минвуза СССР, ноябрь - декабрь 1987 // ГАРФ. - Ф. 9606. - Оп. 11. - Д. 355. - 110 л.
  • Отчет об участии в составе советской делегации в международной конференции г. Гаване (Куба), февраль 1986 // ГАРФ. - Ф. 9563. - Оп. 1. -Д. 5203. - 106 л.
  • Отчет преподавателя русского языка и литературы. Департамент современных неиспанских языков Гаванского университета, 5 августа 1965 // ГАРФ. - Ф. 9606. - Оп. 2. - Д. 2317. - 237 л.
  • Письмо заместителя министра финансов СССР заместителю министра высшего и среднего специального образования СССР, 2 января 1960 // ГАРФ. - Ф. 9606. - Оп. 2. - Д. 48. - 106 л.
  • Справка о состоянии преподавания русского языка в республике Куба, 5 июня 1966 // ГАРФ. -Ф. 9606. - Оп. 2. - Д. 2317. - 247 л.
  • Castro, R. C. Explaining the Duterte Administration's Appeasement Policy on China: The Power of Fear / R. C. Castro // Asian Affairs: An American Review. - 2018. - Vol. 45 (3/4). - P. 165-191.
  • Clouser, R. Facing Fear: The Importance of Engaging with Fear in Development Literature / R. Clouser // Progress in Development Studies. -2014. - Vol. 14 (2). - P. 131-146.
  • Clouser, R. Security, Development, and Fear in Guatemala: Enduring Ties and Lasting Consequences / R. Clouser // Geographical Review. - 2019. -Vol. 109(3). - P. 382-398.
  • Education Development (Higher). Airgram from AID/Washington to Guatemala AID, August 14, 1970 // National Archive Records Administration (NARA). - RG 286. - Box 3.
  • Greater Involvement with Students at the University Level // NARA. - RG 286. - Box 2.
  • Gurantz, R. Fear, Appeasement, and the Effectiveness of Deterrence / R. Gurantz, A. Hirsch // Journal ofPolitics. - 2018. - Vol. 79 (3). - P. 1041-1056.
  • Higher Education, 1971-76 // NARA. - RG 286. - Box 2.
  • Institute of Public and Business Administration. Airgram from U.S. AID Mission/ Guatemala to AID/Washington, July 02, 1962 // NARA. - RG 286. - Box 1.
  • Intensive Review Activities - Higher Education. Airgram from Guatemala to AID/ Washington, August 31, 1971 // NARA. - RG 286. -Box 2.
  • Letter. USAID. January 21, 1971 // NARA. -RG 286. - Box 2.
  • Memorandum USAID. April 7, 1970 // NARA.-RG 286. - Box 1.
  • PROP - Educational Development (Higher Education). Airgram from AID/Washington to Guatemala AID. October 12, 1970 // NARA. - RG 286. -Box 3.
  • Tang, S. Fear in International Politics: Two Positions / S. Tang // International Studies Review. -2008. - Vol. 10 (3). - P. 451-471.
  • Tsvetkova, N. Americanisation, Sovietisation, and Resistance at Kabul University: Limits of the Educational Reforms / N. Tsvetkova // History of Education. - 2017. - Vol. 46 (3). - P. 343-365.
  • Tsvetkova, N. Making a New and Pliable Professor: American and Soviet Transformations in German Universities, 1945-1990 / N. Tsvetkova // Minerva.- 2014. - Vol. 52. - P. 161-185.
  • USAID Social Science Program, FY 1968, 1969 // NARA. - RG 286. - Box 2.
Еще
Статья научная