Стимулирующая роль занятия по физической культуре в овладении профессиональными компетенциями студентов
Автор: Шувалов А.М., Самоуков А.Ф.
Журнал: Физическое воспитание и спортивная тренировка @journal-fvist
Рубрика: Вопросы профессионального образования в сфере физической культуры и спорта
Статья в выпуске: 3 (29), 2019 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются вопросы развития профессиональной познавательной активности студентов в процессе физкультурно-спортивной деятельности. Выявлены приоритетные когнитивные способности и компетенции обучаемых. Разработаны компоненты структуры стимулирующего занятия по физической культуре: формирование эвристических алгоритмов ознакомления и разучивания упражнений, приемов и действий, реализация самостоятельных практик тренировки, рефлексия студентов. Представлены результаты исследования, характеризующие эффективность когнитивно-познавательной формы организации физкультурно-спортивной деятельности в овладении студентами общими и профессиональными компетенциями. Установлено, что эффективность образовательного процесса будущих специалистов управления может быть значительно повышена за счет стимулирования профессиональной познавательной активности в процессе физкультурно-спортивной деятельности как ведущего мотива образовательного процесса. При этом побуждающая направленность обучения способствует формированию способности студентов к проектной деятельности на основе широкой профессиональной и общей эрудиции, абстрактного мышления в управлении кадровыми ресурсами организаций.
Профессиональная познавательная активность, профессиональные компетенции специалиста управленческой деятельности, физкультурно-спортивная деятельность
Короткий адрес: https://sciup.org/140246872
IDR: 140246872
Список литературы Стимулирующая роль занятия по физической культуре в овладении профессиональными компетенциями студентов
- Конструктивность блочной организации учебно-тренировочных занятий со студентами / Крылатых В.Ю. [и др.] // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2019. - № 3 (169). - С. 170-174.
- Кочетков Д.И., Понимасов О.Е., Пилина И.Б. Возможности реализации дидактического проекта на основе совмещения педагогических операций // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2018. - № 4 (158). - С. 169-172.
- Лобанов Ю.Я. Физкультурно-образовательная среда вуза как необходимое условие эффективного формирования профессиональных компетенций будущих специалистов // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2018. - № 5 (159). - С. 159-163.
- Понимасов О.Е. Методика индивидуально-ориентированного замещения движений при обучении прикладному плаванию курсантов военных вузов // Физическая культура, спорт - наука и практика. - 2015. - № 4. - С. 51-54.
- Реализация целей межэтнического воспитания студентов средствами оздоровительной физической культуры / Крылатых В.Ю. [и др.] // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2019. - № 4 (170). - С. 163-168.
