Сравнительный анализ контрольных нормативов уровня физической подготовленности школьников старшего возраста Китая и России

Одним из основных факторов оценки объективности и правильности выбранного направления спортивных занятий по физической культуре, своевременной корректировки учебно-тематического плана, программы спортивной подготовки школьников и эффективного контроля динамики тренированности своих подопечных являются контрольные или контрольно-переводные нормативы. В данной работе подробно описаны контрольные нормативы по физической культуре у старшего возраста школьников Китая и России, проведен их сравнительный анализ. Результат исследования: проведен сравнительный анализ контрольных нормативов по физической подготовленности школьников старшего возраста Китая и России, выделены их сходства и отличия.