Современные подходы к формированию здоровьесберегающей деятельности студентов вуза физической культуры и спорта

Бесплатный доступ

Здоровье студенческой мо- лодежи, как недостаточно соци- ально защищенной группы на- селения, становится актуальной проблемой в связи со специфи- кой учебного процесса и возраст- ными особенностями организма. Изучение физического состояния 58 студенток младшего и старше- го курсов кафедры физкультур- но-оздоровительных технологий показало, что среднестатисти- ческие параметры массы тела, динамометрии и показатели сер- дечно-сосудистой и дыхательной систем организма соответство- вали половозрастным нормам и не имели достоверных межгруп- повых различий. Индивидуаль- ный анализ частоты сердечных сокращений (ЧСС) и артериаль- ного кровяного давления (АКД) первокурсниц в состоянии покоя выявил у 35 % обследованных повышенные величины пульса и систолического АКД, что может свидетельствовать о недостаточной кардиореспираторной подготов- ленности организма обследованных и отклонени- ях в состоянии здоровья. Подтверждением этому явились результаты комплексного компьютерного анализа вариативности электрокардиосигналов, согласно которым у 50 % первокурсниц отмечается низкий и удовлетворительный уровень функцио- нального состояния (УФС). Выявлена слабовыраженная недостоверная отрицательная корреляционная взаимосвязь между показателями индекса массы тела, форсированного объема жизненной емкости лег- ких и уровнем функционального состояния (r = 0, 24 и 0,28 соответ- ственно) и недостоверная сред- няя степень корреляционной взаимосвязи между ЧСС и УФС (r = 0, 40). Результаты анонимно- го анкетирования показали, что 60 % студенток оценивают здо- ровье как удовлетворительное и плохое и отмечают боли в позво- ночнике, крупных суставах, в об- ласти сердца, живота и одышку при физических нагрузках. С целью формирования лич- ностной физической культуры и профессиональных компетен- ций первокурсниц разработа- ны рекреационные программы, реализация которых позволила улучшить физическое состояние студенток и фор- мировать мотивационно-ценностное отношение к здоровью, двигательной активности и здоровому образу жизни.

Еще

Здоровье, рекреация, здоровый образ жизни, физическое развитие, функциональное состояние

Короткий адрес: https://readera.ru/142215225

IDR: 142215225

Список литературы Современные подходы к формированию здоровьесберегающей деятельности студентов вуза физической культуры и спорта

  • Averyanova Yu.O. Kondrakova G.B., Vitko S.YU. Personal and Professional development of specialists in physical culture and sport in the period of modernization of higher education. Fizicheskaya kul'tura: vospitanie, obrazovanie, trenirovka ,2016, no 3, pp. 73 -75..
  • Andryuschenko L.B., Aliev T.D., Amerisave Yu.O. Formirovanie prostranstva fizicheskoj kul'tury v sisteme professional'noj podgotovki studentov: monografiya , Moscow, Publishing house TR-print, 2015, 170 p..
  • Belova G.B. Formation of organizational and managerial competence of students of universities of physical culture and sports. Physical culture: education, training , 2017, no 4, pp. 5-7..
  • Bestuzhev-Lada I. V. Russian school: dead end or reform: proceedings of the second working conference of the Advisory Council of the IEA IFIs. , Yaroslavl, 2002, pp. 39-49..
  • Golikova E.M., Thiessen P., Abakumov G. Formation of health protection competence of future teachers in conditions of personalized educational environment. Fizicheskaya kul'tura: vospitanie, obrazovanie, trenirovka , 2017, no 1, pp. 54-56..
  • Gorshenina S.N., Marinkina N.Ah. Substantial bases of formation of technological competence of future teachers of physical culture Teoriia i praktika fizicheskoi kul'tury , 2017, no 1, pp. 31-34..
  • Dvorkin N. And. Integrated development of physical and mental of children of preparatory group in terms of play activities/N. And. Dvorkin, O. S. mills//Physical culture: upbringing, education, training. -2010. -№ 4. -P. 20-22..
  • Mirzoeva E.N., Tyutyunnikova A.S., Kovalenko M.G. Application of mathematical methods in creating models of Queuing systems. Innovacionnye proekty i programmy v obrazovanii , 2017, no 6, pp. 28 -31..
  • Trofimova O.S., Onchukova E.I. Influence of fitness yoga on the physical condition of women 30-35 years. Fizicheskaia kul'tura, sport -nauka i praktika , 2017, no 3, pp. 55-58..
  • Chuyan E.N., Biryukova E.A., Ravaeva M.Yu. An integrated approach to assessing the functional state of the body of students Uchenye zapiski Tavricheskogo nacional'nogo universiteta im. V.I. Vernadskogo. Seriya «Biologiya, himiya » , Volume 21 (60), 2008, no 1, pp. 123-139.
  • Аверясова Ю.О. Профессионально-личностное развитие специалистов по физической культуре и спор-ту в период модернизации высшего образования/Ю.О. Аверясова, Г.Б. Кондракова, С.Ю. Витько//Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. -2016. -№ 3. -С. 73-75.
  • Андрющенко Л.Б. Формирование пространства физической культуры в системе профессиональной подготовки студентов: монография/Л.Б. Андрющен-ко, Т.Д. Алиев, Ю.О. Аверисова. -М.: Изд-во ТР-принт, 2015. -170 с.
  • Белова Г.Б. Формирование организационно-управленческой компетенции у студентов вузов физической культуры и спорта/Г.Б. Белова и др.//Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. -2017. -№ 4. -С. 5-7.
  • Бестужев-Лада И.В. Российская школа: тупик или ре-формы: материалы второй рабочей конференции Консультативного Совета МАОО МФО. -Ярославль. -2002. -С. 39-49.
  • Голикова Е.М. Формирование здоровьесберегающей компетенции будущих педагогов в условия персонифицированной образовательной среды/Е.М. Голикова, П.П. Тиссен, Ю.Г. Абакумова//Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. -2017. -№ 1. -С. 54-56.
  • Горшенина С.Н. Содержательные основы формирования технологической компетентности у будущих учителей физической культуры/С.Н. Горшенина, Н.А. Маринкина//Теория и практика физической культуры. -2017. -№ 1. -С. 31-34.
  • Дворкина Н.И. Интегрированное развитие физических способностей и мышления детей подготовительной группы в условиях игровой деятельности/Н.И. Дворкина, О.С. Трофимова//Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. -2010. -№ 4. -С. 20-22.
  • Мирзоева Е.Н. Применение математических методов при создании моделей систем массового обслуживания/Е.Н. Мирзоева. А.С. Тютюнникова, М.Г. Ковален-ко//Инновационные проекты и программы в образовании. -2017. -№ 6. -С.28 -31.
  • Трофимова О.С. Влияние занятий фитнес-йогой на физическое состояние женщин 30-35 лет./О.С. Трофимова, Е.И. Ончукова//Физическая культура, спорт -наука и практика. -2017. -№ 3. -С. 55-58.
  • Чуян Е.Н. Комплексный подход к оценке функционального состояния организма студентов/Е.Н. Чуян, Е.А. Бирюкова, М.Ю. Раваева//Ученые записки Таврического национального университета им. В.И. Вернадского. Серия «Биология, химия». -Том 21 (60). -2008. -№1. -С. 123-139.
Еще
Статья научная