Современная историография российского детства "эпохи катастроф"

Автор: Никонова Ольга Юрьевна, Кравченко Елена Владимировна

Журнал: Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Социально-гуманитарные науки @vestnik-susu-humanities

Рубрика: Исторические науки

Статья в выпуске: 3 т.21, 2021 года.

Бесплатный доступ

Настоящая статья посвящена анализу исследований, раскрывающих историю детства в условиях военных катастроф - в период Первой мировой и Гражданской войн и актуальное состояние изученности российского детства в 1914-1922 гг. Впервые эти темы были затронуты зарубежными исследователями. В российской исторической науке проблемами истории детства начали активно интересоваться в 1990-2000-е гг. после перестройки, объявления политики гласности, открытия архивов и активного трансфера исторического знания. Обширный научный ландшафт раскрывает актуальные исследовательские проблемы и дискуссии (например, вокруг вопросов установления детского возраста, хронологизации событий и др.); знакомит с теоретическими и методологическими базами тематических исследований; транслирует уровень междисциплинарности современных подходов. Основные дискуссионные проблемы и взгляды отечественных и зарубежных авторов варьируются вокруг таких тем, как патриотическая мобилизация детей и юношей, социальные трансформации поведенческих практик, государственная политика в отношении к юным гражданам, затрагивают темы беспризорничества, сиротства, детской преступности, голода, эвакуации и семейного патронирования. В статье обозначены пробелы и хорошо изученные фрагменты истории детства. Отдельный дискурс отведен проблеме детского текста, особенностям детского восприятия окружающей действительности и исследовательским рискам при работе с этими документами. В заключение авторы приходят к выводу, что историография российского / советского детства обозначенного периода представляет собой на сегодняшний день достаточно дисперсное исследовательское пространство с неравномерно распределенным интересом ученых. В связи с этим делаются отдельные выводы о перспективах исследовательской работы по теме детства в кризисные периоды истории России начала XX в.

Еще

Первая мировая и гражданская войны, история детства, историография, исследовательские дискурсы

Короткий адрес: https://readera.org/147235312

IDR: 147235312   |   DOI: 10.14529/ssh210306

Список литературы Современная историография российского детства "эпохи катастроф"

  • Kelly, C. Children's World: Growing Up in Russia 1890-1991 / C. Kelly. - Yale University Press, 2007. - 714 p.
  • Кошелева, Е. О. Филипп Арьес и Российские исследования истории детства / Е. О. Кошелева // Вестник РГГУ. Серия: Философия, социология, искусствоведение. - 2010. - № 15. - С. 25-31.
  • Ромашова, М. В. Дети и феномен детства в отечественной истории: новейшие исследования, дискуссионные площадки, события / М. В. Ромашова // Вестник Пермского университета. - 2013. -Вып 2. (22). - С. 108-116.
  • Сальникова, А. А. Российское детство в XX веке: история, теория и практика исследования / А. А. Сальникова. - Казань, 2007. - 255 с.
  • Щербинин, П. П. Детская повседневность в период первой мировой войны 1914-1918 гг. : монография / П. П. Щербинин. - Тамбов, 2015. - 256 с.
  • Арьес, Ф. Ребенок и семейная жизнь при старом порядке / Ф. Арьес ; пер. с фр. яз. Я. Ю. Старцев. -Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 1999. - 415 с.
  • Аксенов, В. Б. Слухи, образы, эмоции. Массовые настроения россиян в годы войны и революции (1914-1918) / В. Б. Аксенов. - М. : Новое литературное обозрение, 2020. - 992 с.
  • Синова, И. В. Дети в городском российском социуме во второй половине XIX века - начале XX в.: проблемы социализации, девиантности и жестокого обращения / И. В. Синова. - СПб. : Дмитрий Буланин, 2014. - 287 с.
  • Смирнова, Т. М. Дети страны Советов: От государственной политики к реалиям повседневной жизни. 1917-1940 / Т. М. Смирнова. - М. : Институт российской истории РАН ; Центр гуманитарных инициатив, 2015. - 401 с.
  • Ball, A. М. And now my soul is hardened: Abandoned children in Sov. Russia, 1918-1930 / A. M. Ball. - Berkeley [etc.] : Univ. of California press, 1996. - XXI. - 335 p.
  • Бронфенбреннер, У. Два мира детства: Дети в США и СССР / У. Бронфенбреннер ; пер. с англ. ; послесл. Л. Божович и И. Кона. - М. : Прогресс, 1976. - 167 с.
  • Bernstein, L. Fostering the Next Generation of Socialists. Patronirovanie in the Fledgling Soviet State / L. Bernstein // Journal of Family History. -2001. - Vol. XXVI, № 1. - P. 66-89.
  • Byford, A. Science of the Child in Late Imperial and Early Soviet Russia / A. Byford // History of Education. - 2017. - Vol. 46, № 5. - P. 595-617.
  • Byford, A. Trauma and Pathology: Normative Crises and the Child Population in Late Tsarist Russia and the Early Soviet Union, 1904-1924 / A. Byford // The Journal of the History of Childhood and Youth. - 2016. - Vol. 9, № 3. - P. 450-469.
  • Creuziger, C. G. K. Childhood in Russia: Representation and Reality / C. G. K. Creuziger. - Lanham, Maryland : University Press of America, 1996. - 158 p.
  • Kirschenbaum, L. A. Small Comrades: Revolutionizing Childhood in Soviet Russia, 1917-1932 / L. A. Kirschenbaum. - London : Routledge, 2003. - 232 p.
  • Neumann M. Mobilizing Children: Youth and the Patriotic War Culture in Kiev during World War I / M. Neumann // Russia's Great War and Revolution, 19141922. - Slavica : Bloomington, 2016. - P. 279-306.
  • Сальникова, А. А. «Великая», «святая», «далёкая»...Первая мировая война в восприятии детей-современников / А. А. Сальникова // Россия и современный мир. - 2009. - № 2. - С. 134-150.
  • Сальникова, А. А. Воображаемая история: прошлое в детской памяти / А. А. Сальникова // Античное наследие в последующие эпохи: рецепция или трансформация? : материалы Российского международного научно-образовательного симпозиума (Казань, 18-20 октября 2018 г.) ; сост. и отв. ред. Э. В. Рунг, Е. А. Чиглинцев. - Казань : Изд-во Казан. ун-та, 2018. - С. 48-51.
  • Сальникова, А. А. Детский текст, его специфика и значение для реконструкции детского восприятия и детской памяти в «эпоху российских катастроф» / А. А. Сальникова // Харьковский историографический сборник. - 2006. - № 8. - С. 132-140.
  • Сальникова, А. А. Конец сказки: Первая мировая и Гражданская войны в восприятии детей-современников / А. А. Сальникова // Опыт мировых войн в истории России. - Челябинск, 2007. -С. 418-437.
  • Сальникова, А. А. Конструирование «детского» пространства советского города в 19171927 гг. (к постановке проблемы) / А. А. Сальникова // Диалог со временем : альманах интеллектуальной истории. - 2017. - Вып. 60. - С. 222-237.
  • Смирнова, Т. М. «Лучше вывести и расстрелять»: Советская власть и голодные дети (1917-1923 гг.) / Т. М. Смирнова // Ежегодник историко-антропологических исследований. - 2003. - С. 226-245.
  • Смирнова, Т. М. «Любимые дети Советской республики»: история патронирования детей в Советской России. 1918-1930-е гг. / Т. М. Смирнова // Вестник РУДН. - 2007. - № 2. - С. 25-37.
  • Смирнова, Т. М. Дети лихолетья: Повседневная жизнь советских детдомовцев. 1917 - начало 1920-х гг. / Т. М. Смирнова // Материнство и детство в России XVIII - XXI вв. Ч. I. - М., 2006. -С. 255-299.
  • Щербинин, П. П. Социокультурные аспекты формирования военного опыта детей в России и Германии (результаты и последствия Первой мировой войны 1914-1918 гг.) / П. П. Щербинин // Чичеринские чтения. Россия и мир после Первой мировой войны (к 90-летию окончания войны и подписания послевоенных соглашений) : материалы международной научной конференции (11-12 ноября 2008 г.). - Тамбов : Изд-во Тамбов. гос. ун-та им. Г. Р. Державина, 2009. - С. 34-38.
  • Щербинин, П. П. Дети-шпионы и русская контрразведка в период Первой мировой войны 19141917 гг. / П. П. Щербинин, И. Н. Канаев // Вестник Тамбовского университета. Сер.: Гуманитарные науки. - 2008. - № 8 (64). - С. 207-212.
  • Щербинин, П. П. «Антоновщина» сквозь призму восприятия детей и подростков: выбор жизненного пути и его последствия в первой четверти XX века / П. П. Щербинин // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. - 2017. - № 6 (80). - Ч. 2. - С. 113-115.
  • Асташов, А. Б. Дети идут на войну: из истории «детского вопроса» в России в годы первой мировой войны / А. Б. Асташов. - Какорея, 2008. -С. 101-113.
  • Балашов, Е. М. Школа в российском обществе, 1917-1927 гг.: становление «нового человека» / Е. М. Балашов. - СПб., 2003. - 236 с.
  • Морозова, П. А. Влияние Первой мировой войны на мировоззрение и повседневную жизнь российских школьников (1914-1918 гг.) / П. А. Морозова // Актуальные проблемы исторических исследований: взгляд молодых учёных : сборник материалов Всероссийской молодежной научной школы-конференции с международным участием. - СПб, 2018. - С. 240-249.
  • Пархоменко, В. «Прощайте, дорогие родители, я еду оборонять Россию»: Юные добровольцы на фронтах Первой мировой / В. Пархоменко // Родина. - 2013. - № 8. - С. 142-145.
  • Синова, И. В. Дети в городском российском социуме во второй половине XIX века - начале XX в. / И. В. Синова // Уральский исторический вестник. - 2016. - № 3. - С. 62-69.
  • Шуткова, Е. Ю. Советские политические репрессии в отношении несовершеннолетних (1917-1953 гг.) : дис. ... канд. ист. наук / Е. Ю. Шут-кова. - Ижевск, 2003. - 301 с.
  • Келли, К. Об изучении истории детства в России XIX-XX вв. / К. Келли // Какорея. Из истории детства в России и других странах : сборник статей и материалов ; сост. Г. В. Макаревич. - М. ; Тверь, 2008.
  • Smele, J. D. The «Russian» civil wars, 19161926. Ten years that shook the world / J. D. Smele. -London : Hurst & Company, 2015. - 423 p.
  • Гетрелл, П. Беженцы и проблемы пола в России во время Первой мировой войны / П. Гетрелл // Россия и Первая мировая война : материалы международного научного коллоквиума. - СПб., 1999. - 317 с.
  • Хобсбаум, Э. Д. Эпоха крайностей: короткий двадцатый век, 1914-1991 / Э. Хобсбаум ; пер. с англ. Е. М. Нарышкиной, А. В. Никольской. -М. : Независимая Газета, 2004. - 630 с.
  • Кравченко, Е. В. Что я думаю о войне или Первая мировая глазами детей (по материалам детских периодических изданий в России 1914-1917 гг.) / Е. В. Кравченко // Вопросы национальных и федеративных отношений. - 2020. - Т. 10, Вып. 5. - С. 1194-1202.
  • Никонова, О. Ю. Воспитание патриотов: Осоавиахим и военная подготовка населения
  • в уральской провинции 1927-1941 гг.) / О. Ю. Никонова. - М. : Новый Хронограф, 2010. - 488 с.
  • Литвинов, В. В. Дети и Гражданская война в России / В. В. Литвинов // Культура народов Причерноморья. - 2012. - № 228. - С. 78-87.
Еще
Статья научная