Соотносительная оценка объемов учебной нагрузки по дисциплине "Физическая культура" в процессе профессиональной подготовки специалистов по направлению 33.05.01 "Фармация"

Автор: Ахметов С.М., Письменный С.А., Чернышенко Ю.К., Баландин В.А.

Журнал: Физическая культура, спорт - наука и практика @fizicheskaya-kultura-sport

Рубрика: Теория и методика физического воспитания

Статья в выпуске: 2, 2018 года.

Бесплатный доступ

В статье представлены объ- емы часов, отводимых на фи- зическую культуру, а также их соотношение к циклам учебных дисциплин и практики студентов, был проведен анализ рабочих учебных планов Пятигорского медико-фармацевтического ин- ститута. При этом анализ произ- водился только по направлению подготовки 33.05.01 «Фармация». Учебные планы специалите- та по подготовке фармацевтов структурно отражают компози- цию Госстандарта в части инте- грирования общекультурного, общепрофессионального и про- фессионального циклов с диф- ференцированным объемом (за- четными единицами) учебной нагрузки, примерно равной по величинам на всех пяти курсах. Логика построения содержания обучения бу- дущих фармацевтов в вузе заключается в посте- пенном уменьшении при переходе с курса на курс объема академических занятий по гуманитарному и социально-экономическому, а также математи- ческому и естественно-научному циклам и соот-ветствующему увеличению по профессиональному циклу и про- изводственным практикам. Особенностью учебных пла- нов является наличие в рамках цикла математических и есте- ственно-научных, химических и медико-биологических дисци- плин, имеющих непосредствен- ное отношение к собственно-про- фессиональной деятельности фармацевтов, которые характе- ризуются значительными объе- мами, количеством контрольных точек и большой трудоемкостью. С позиции организации педа- гогических воздействий с целью формирования личностной фи- зической культуры будущих фар- мацевтов в части планирования этого процесса следует отметить наивысшие значения объемов учебной нагрузки в 4, 6, 9 и 10 семестрах. Учебная нагрузка по дисциплине «Физическая культура» (72 часа академических занятий и 328 часов элективных, избираемых в обязательном по- рядке дисциплин) распределена неравномерно, со значительным уменьшением на выпускном курсе.

Еще

Объемы учебных нагрузок, сту- денты 1-5 курсов, трудность итогового контроля, фармацевтический вуз

Короткий адрес: https://readera.ru/142215219

IDR: 142215219

Список литературы Соотносительная оценка объемов учебной нагрузки по дисциплине "Физическая культура" в процессе профессиональной подготовки специалистов по направлению 33.05.01 "Фармация"

  • Воложанин С.Е. Повышение уровня физической подготовленности студентов вуза средствами атлетизма: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.04. -Улан-Удэ: ЕГУ, 2007. -23 с.
  • Магомадов Р.А. Особенности мотивации курсантов морских вузов, осваивающих плавательные специальности, к профессиональной и физкультурно-спортивной деятельности//Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. -2013. -№ 4 (98). -С. 81-87.
  • Пономарева Г.В. Формирование комплекса профессионально важных двигательных способностей у студентов: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.04. -Малаховка, 2010. -24 с.
  • Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 33.05.01 «Фармация».
  • Volozhanin S.E. Increasing the level of physical fitness of University students by means of athleticism. Extended abstract of candidate’s thesis. Ulan-Ude: EGU. 2007. -23 p..
  • Magomadov R.A. Features of motivation of cadets of the sea higher education institutions mastering swimming specialties to professional and sports activity. Uchenye zapiski universiteta im. P.F. Lesgafta , 2013, no 4 (98), pp. 81-87.
  • Ponomareva G.V. Formation of a complex of professionally important motor abilities of students. Extended abstract of candidate’s thesis. Malakhovka. 2010. -24 p..
  • Federalnyy gosudarstvennyy obrazovatelnyy standart vysshego obrazovaniya po napravleniyu podgotovki 33.05.01 «Farmatsiya».
Еще
Статья научная