Содержательный аспект подготовки директоров школ к оценке качества образования (опыт Республики Беларусь)

Бесплатный доступ

Статья посвящена рассмотрению содержания подготовки директоров школ к проведению процедуры оценки качества образования. Реализация содержания подготовки осуществляется в процессе повышения квалификации директоров школ в институтах развития образования. Ключевой детерминантой отбора содержания повышения квалификации выступает современное понимание качества образования. Качество образования рассматривается как сложный, многоаспектный феномен. Делается акцент на человекомерное понимание качества образования. Уделяется внимание инструментам оценки качества образования, которые дают возможность выявить уровень сформированности способности личности к саморазвитию. Содержание повышения квалификации имеет модульный принцип построения. Первый модуль ориентирован на непрерывную подготовку менеджеров по вопросам теории и методологии оценки качества образования. Второй - посвящен рассмотрению особенностей использования общенаучных, экономических и педагогических подходов к оценке качества образования. Учебный материал, включенный в третий модуль программы, направлен на формирование знаний о современных средствах и формах оценки качества образования.

Еще

Повышение квалификации, подготовка менеджеров образования, оценка качества образования, образовательная программа

Короткий адрес: https://sciup.org/149125046

IDR: 149125046   |   DOI: 10.17748/2075-9908-2020-12-3-88-100

Список литературы Содержательный аспект подготовки директоров школ к оценке качества образования (опыт Республики Беларусь)

  • Моисеев А.М. Качество управления школой: что это такое? Каким оно должно быть? Как его обеспечить? / А.М. Моисеев, отв. ред. М.А. Ушакова. - М.: АСОУ, 2006. - 143 с.
  • Панасюк В.П. Качество образования: инновационные тенденции и управление: Монография / В.П. Панасюк, Н.В. Третьякова. - Екатеринбург: Изд-во Российского гос. проф.-пед. ун-та, 2018. - 201 с.
  • Слободчиков В.И. Становление человеческого в человеке - императив отечественного образования / В.И. Слободчиков [электронный ресурс]. - URL: http://psyedu.ru/files/articles/2477/pdf_version.pdf (дата обращения: 24.04.2020).
  • Ушаков К.М. Управление школой: кризис в период реформ / К.М. Ушаков. - М.: Сентябрь, 2011. - 176 с.
Статья научная