Социально-демографические и психологические характеристики курсантов Суворовского военного училища (по материалам медицинского освидетельствования и психофизиологического обследования)

Автор: Сахаров Анатолий Васильевич, Воронина Юлия Сергеевна, Стец Вячеслав Анатольевич

Журнал: Сибирский вестник психиатрии и наркологии @svpin

Рубрика: Детско-подростковая психиатрия

Статья в выпуске: 1 (98), 2018 года.

Бесплатный доступ

Учитывая необходимость повышения эффективности деятельности Вооруженных Сил и органов внутренних дел РФ, актуальным стало улучшение профессиональной подготовки сотрудников в военных образовательных учреждениях, особое место среди которых занимают суворовские военные училища ввиду возрастного состава обучающихся. Цель исследования: изучение некоторых социально-демографических и психологических характеристик курсантов суворовского военного училища. Были проанализированы сплошным методом акты медицинского освидетельствования и заключения по результатам психофизиологического обследования кандидатов в курсанты Читинского суворовского военного училища. Основную группу составили курсанты, закончившие училище, в количестве 103 человек в возрасте 14-15 лет, группу контроля образовали 386 подростков - кандидатов в курсанты, которые не поступили в суворовское училище. Поступившие и закончившие училище кандидаты, в отличие от не поступивших, происходили чаще из полных благополучных семей, имели более высокую успеваемость в школе, не потребляли психоактивных веществ, характеризовались более высокими показателями интеллектуально-мнестической деятельности и высокой эмоциональной устойчивостью. Таким образом, проведенное исследование продемонстрировало эффективность отбора курсантов в суворовское военное училище.

Еще

Курсанты, военное училище, подростки, психологическое обследование, годность к службе

Короткий адрес: https://readera.ru/142212919

IDR: 142212919   |   DOI: 10.26617/1810-3111-2018-1(98)-57-61

Список литературы Социально-демографические и психологические характеристики курсантов Суворовского военного училища (по материалам медицинского освидетельствования и психофизиологического обследования)

  • Березанцев А.Ю., Булыгина В.Г. Клинико-социальные факторы формирования поведенческих нарушений у подростков. Социальная и клиническая психиатрия. 2006; 16 (4): 41-46.
  • Бохан Н.А. Аддиктивные проблемы студенческой молодежи в условиях экономического кризиса. Российский психиатрический журнал. 2010; 5: 5.
  • Говорин Н.В., Тарасова О.А., Сахаров А.В., Плюснина О.Б. Алкогольные расстройства у студентов среднеспециального учебного заведения: результаты клинико-эпидемиологического исследования. Вопросы наркологии. 2014; 2: 3-11.
  • Сахаров А.В., Говорин Н.В., Тарасова О.А., Плюснина О.Б. Некоторые клинические и социально-психологические характеристики студентов, совершивших суицидальные попытки. Суицидология. 2014; 1 (14): 51-56.
  • Вандыш-Бубко В.В., Пивоварова П.А. Катамнез психических расстройств подросткового возраста (по данным судебно-психиатрического освидетельствования). Российский психиатрический журнал. 2014; 3: 41-46.
  • Вандыш-Бубко В.В., Пивоварова П.А. К систематике психических расстройств подросткового возраста (по данным судебно-психиатрического катамнеза). Российский психиатрический журнал. 2014; 1: 5-10.
  • Баурова Н.Н., Костюк Г.П. Психологические факторы невротических расстройств у курсантов военных вузов. Medline.ru. 2010; 11(1): 109-119.
  • Пятибрат А.О. Патогенетические особенности дезадаптационных нарушений у курсантов в процессе обучения в вузе МО РФ. Военно-медицинский журнал. 2005; 326(4): 92.
  • Ядчук В.Н., Работкин О.С., Гудова Т.Г., Чернова Т. А. Актуальные вопросы изучения качества жизни юношей допри зывных и призывных возрастов. Социология медицины. 2003;2:38-40.
  • Солодков А.С., Юсупов В.В., Чернега И.М., Дорофеев И.И., Ятманов А.Н. Особенности военно-профессиональной адаптации военнослужащих первого года службы. Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. 2015; 9 (127): 241-246.
  • Курасов Е.С. Особенности формирования психогенных расстройств у курсантов высших военных учебных заведений. СПб., 2005: 175.
  • Сартаков П.Г., Новоселов В.П., Самчуков Г.Г., Алябьев Ф.В. Оценка состояния здоровья курсантов военного института внутренних войск МВД России за период обучения. Сибирский медицинский журнал. 2013; 28 (4): 111-114.
  • Анисимова Т.Г. Критерии оценки эффективности процесса адаптации студентов в условиях вуза. Социология образования. 2014; 4: 105-112.
  • Гореллов А.А., Абаполов Ю.В., Лотоненко А.А. Сравнительная характеристика начальной адаптации студентов гражданских вузов и курсантов военных учебных заведений. Культура физическая и здоровье. 2012; 1: 40-44.
  • Бохан Н.А., Воеводин И.В., Лукьянова Н.А., Пушкаренко А.Б. Аддиктивные и тревожно-депрессивные расстройства у студентов Томской области: динамика, половозрастной и миграционный аспекты. Сибирский вестник психиатрии и наркологии. 2017; 3 (96): 38^5 DOI: 10.26617/1810-3111-2017-3(96)-38-45
  • Гудова Т.Г. Социально-психологическое обоснование профессионального отбора абитуриентов, поступающих в военно-учебные заведения. М., 2004: 146.
  • Говорин Н.В., Сахаров А.В., Кичигина И.В., Балданов А.М. Структура психических расстройств у лиц призывного контингента в Забайкальском крае. Забайкальский медицинский вестник. 2010; 2: 23-27.
Еще
Статья научная