Школа молодого предпринимателя как ресурс формирования у студентов организаций среднего профессионального образования предпринимательской компетенции
Автор: Лихонина Ольга Владимировна, Башкирова Ольга Александровна
Журнал: Инновационное развитие профессионального образования @journal-chirpo
Рубрика: Образовательные технологии: наука и практика
Статья в выпуске: 3 (27), 2020 года.
Бесплатный доступ
В данной статье рассматривается один из вариантов решения проблемы формирования предпринимательской компетенции у студентов организаций среднего профессионального образования с использованием ресурса предпринимательской деятельности. Внимание авторов сконцентрировано на анализе организации внеурочной деятельности студентов в рамках «Школы молодого предпринимателя». Акцент ставится на выборе инновационных педагогических технологий и видов образовательной педагогической деятельности по реализации проекта региональной инновационной площадки в рамках данной Школы.
Региональная инновационная площадка, предпринимательская и профессиональная компетенции, система среднего профессионального образования, предпринимательское право, интерактивные технологии, игровые технологии, исследовательские методы, имиджевые технологии
Короткий адрес: https://sciup.org/142228690
IDR: 142228690
Список литературы Школа молодого предпринимателя как ресурс формирования у студентов организаций среднего профессионального образования предпринимательской компетенции
- Сташкевич, И. Р. Модель формирования компетенций предпринимательской деятельности у студентов, обучающихся по специальностям технического профиля / И. Р. Сташкевич, Е. А. Серебренникова // Мир науки, культуры, образования. — 2013. — № 3 (40). — С. 207-209.
- Сташкевич, И. Р. От производственной бригады к предпринимательству: элементы системы А. С. Макаренко в современной образовательной практике / И. Р. Сташкевич // Современные проблемы науки и образования. — 2018. — № 4. — С. 47. — URL: https://www. science-education.ru/ru/article/view?id=27810 (дата обращения 18.06.2020).
- Совещание по развитию системы среднего профобразования. — URL: http://kremlin.ru/ events/president/news/56992/audios (дата обращения: 17.06.2020).
- Нагимова, Н. И. Развитие Soft Skills как ресурс формирования предпринимательских компетенций обучающихся профессиональных образовательных организаций / Н. И. Нагимова, М. А. Фахретдинова // Современные проблемы науки и образования. — 2018. — № 6. — URL: https://www.science-education.ru/ru/article/view?id=28329 (дата обращения: 17.06.2020).
- Кузнецова, И. А. Положительный опыт формирования у студентов навыков предпринимательства, эффективного поведения на рынке труда и в трудовом коллективе / И. А. Кузнецова // Профессиональное образование в России и за рубежом. — 2015. — № 3 (19). — С. 120-125.
- Селевко, Г. К. Педагогические технологии на основе дидактического и методического усовершенствования УВП / Г. К. Селевко. — Москва : НИИ школьных технологий, 2005. — 288 с.
- Попик, В. А. Организационно-педагогические условия повышения уровня профессиональной компетенции педагогов инновационно-развивающегося центра образования / В. А. Попик // Гуманитарные и социальные науки. — 2011. — № 3. — С. 174-180.
- Рослякова, Л. М. Проблемное обучение как образовательная технология / Л. М. Рослякова // Актуальные вопросы современной педагогики : материалы VI Международ. науч. конференции (г. Уфа, март 2015 г.). — Уфа : Лето, 2015. — С. 206-210. — URL: https:// moluch.ru/conf/ped/archive/148/7499/ (дата обращения: 02.02.2019).
- Кандерова, О. Н. Дидактические основы проектирования и организации учебного занятия : метод. пособие / О. Н. Кандерова ; Министерство образования и науки Челябинской области ; Челябинский институт развития профессионального образования. — Челябинск : Изд-во ГБУ ДПО ЧИРПО, 2009. — 36 с.
- Сборник кейсов, проблемных ситуаций и деловых игр по дисциплине «Предпринимательство» : метод. указания к проведению практических занятий в активной и интерактивной форме / сост. Е. А. Ефимова. — Самара : Изд-во СГАУ, 2014. — 56 с.
- Пушкарева, Е. В. Учебная фирма как форма организации учебно-производственной деятельности для формирования предпринимательских компетенций студентов ПОО / Е. В. Пушкарева // Современная конкуренция. — 2018. — Т. 12. — № 1 (67). — С. 44-49.
- Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 43.02.15 Поварское и кондитерское дело : [приказ Министерства образования и науки РФ от 9 декабря 2016 года № 1565] // Федеральные образовательные стандарты : [сайт]. — 2020. — URL: https://fgos.ru (дата обращения: 10.06.2020).
