Образование и кадры. Рубрика в журнале - Сервис в России и за рубежом
Академическая мобильность: инструмент глобализации образования или вызов высшему образованию России?
Статья научная
В данной статье предлагается рассмотреть, каким образом глобализация влияет на образование, как радикальные реформы, связанные с переходом к инновационным технологиям и принципам глобализации рынка труда в западной цивилизации, влияют на страны с развивающейся экономикой, в частности, на Россию, что сейчас происходит в высшей школе в разрезе глобализации, как университет реагирует на изменения внешней среды, как в свою очередь меняются его программы, подходы к обучению. Автором рассматриваются вопросы универсализации и индивидуализации образования, определяется роль болонского процесса, его архитектуры в модернизации программ и уровней образования в Российской Федерации и влияние различных международных и независимых фондов на интеграционные процессы России в единое экономическое и социальное пространство Европы. На примере проектирования и реализации программ двойного диплома детально рассматриваются, каким образом интеграционные процессы происходят в Российском государственном университете туризма и сервиса, посредством каких инструментов осуществляются академические обмены и исследования. В статье проводится анализ совместимости учебных планов, модульных практикоориентированных программ, целесообразности использования инновационных педагогических технологий, интерактивных методов обучения, компетентностного подхода и требований рынка труда. На основе проведенного автором анкетирования проанализировано, какие проблемы возникают при реализации программ двойного диплома, какие преимущества и трудности имеют студенты и преподаватели в процессе участия в международной академической мобильности.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматриваются основные отношения взаимодействия институциональных структур, заинтересованных в подготовке компетентных кадров для сферы сервиса и туризма в системе опережающего профессионального обучения. Рассмотрены основные требования, предъявляемые со стороны работодателей к качеству подготовки выпускников, предложен механизм взаимодействия представителей учебных заведений, предприятий, организаций в профессиональной подготовке и переподготовке востребованных в сфере сервиса и туризма работников.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлены обобщенные материалы исследований посвященных вопросам организации и функционирования университетских научно-инновационных комплексов в странах Европы
Бесплатно
Статья научная
В статье рассмотрены результаты исследования, направленного на выявление отношения организаций-работодателей и студентов ФГОУВПО «РГУТиС» к процессу подготовки кадров в области менеджмента на основе реализуемых университетом основных образовательных программ высшего профессионального образования, запросов рынка труда
Бесплатно
Статья научная
В статье раскрываются современные проблемы и опыт практикоориентированной подготовки кадров с высшим образованием для сферы туризма и гостеприимства. Среди основных причин обозначены неготовность высших учебных заведений к новому формату ведения образовательной деятельности; непоследовательность со стороны предприятий туристкой и гостиничной сфер, высказывающих неудовлетворение компетентностным уровнем выпускников и при этом активно самоустраняющихся от реального участия в разработке и реализации соответствующих образовательных программ; отсутствие у вузов и практиков турбизнеса единой терминологии в обозначении должностей и квалификаций; недостаточность нормативно-документационного обеспечения согласования компетенций выпускников и требований к функционалу конкретных категорий персонала и др. На примере опыта Российского государственного университета туризма и сервиса в области интеграции туристского образования и индустрии туризма как сферы профессионального приложения освоенных выпускниками компетенций предложены подходы к изменению формата теоретической подготовки и учебной и производственной практик бакалавров, обучающихся по направлениям Туризм и Гостиничное дело, показана соответствующая каждому направлению организационная и содержательная специфика, а также роль имитационной среды вуза в процессе освоения студентами практических навыков. В качестве базовых условий успешной реализации предлагаемых подходов автором определены разработка и утверждение профессиональных стандартов для работников туриндустрии; готовность высших учебных заведений к отказу от привычных принципов и методов организации учебного процесса; активное и действенное желание бизнеса со своей стороны включиться в подготовку квалифицированных кадров для своих же предприятий.
Бесплатно
Статья научная
Рассматривается спектр вопросов, связанных с практикой организации учебных научно-инновационных комплексов и перспективой их функционирования в условиях формирования экономической системы инновационного типа
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена значению и роли метода проектов в преподавании иностранного языка в неязыковом вузе по направлению туризм и сервис. Особое внимание акцентируется на том, что применение метода учебных проектов профессиональной направленности диктуется новым социальным заказом - превратить иностранный язык из пассивного предмета в активно действующий, а также отмечается, что иностранный язык необходим для профессионального роста и является неотъемлемым условием участия России в Болонском процессе, поэтому на современном этапе базовое направление в обучении иностранным языкам - это использование компетентностного подхода. Автор, как и многие другие, относит метод проектов к игровым методам, результат получается в ходе коллективной деятельности, и конечный продукт разрабатывается коллективно и защищается публично. В статье отмечается, что очень важно научить студентов мыслить и применять полученные теоретические знания на практике. Студенты с удовольствием участвуют в совместных деловых дискуссиях, в ролевых играх и в различных проектах, типы которых определяется коммуникативной задачей. В статье автор стремится проследить историю возникновения метода проектов и процесс его применения в практике преподавания иностранных языков. Особое внимание уделяется рассмотрению этапов работы над проектом, а также приводятся методические приёмы работы при развитии коммуникативных умений. В статье прослеживается деятельность преподавателя и студентов на различных этапах работы над проектом с помощью таблицы, которая показывает, что каждый студент должен представить результаты своей работы и нести ответственность за ее выполнение. На основании анализа совместной деятельности устанавливается, что происходит взаимодействие студентов друг с другом и преподавателем, который становится равноправным партнером и консультантом. Автор приходит к выводу, что, в отличие от традиционных, применение активных методов ведет к развитию коммуникативной компетенции и направлено на создание устойчивой мотивации к изучению иностранного языка.
Бесплатно
Методические аспекты совершенствования системы аттестации научно-педагогических работников
Статья научная
В статье рассматриваются вопросы совершенствования системы аттестации научно-педагогических работников в соответствии с основными направлениями научной и педагогической деятельности преподавательского состава вуза и с учетом требований Болонского и Копенгагенского процессов. Авторами предложены критерии оценки в соответствии с профессиональными компетенциями, а также основные принципы проведения процедуры аттестации.
Бесплатно
Мониторинг кадрового обеспечения развития инновационной деятельности в вузах
Статья научная
Статья посвящена вопросам кадрового обеспечения инновационной деятельности высших 49 учебных заведений, роли профессорско-преподавательского состава в инновационной системе учебных заведений и основным тенденциям подготовки научно-исследовательских и педагогических кадров.
Бесплатно
Опережающее обучение в системе профессиональной подготовки кадров для сферы сервиса и туризма
Статья научная
Мировые тенденции и опыт России в развитии образования показали, что регламенты профессионального образования для подготовки кадров в структуре инновационных обществ направлены на опережение требований рынка труда, это отражено в международном проекте «Образование для ХХI века», аналитических материалах Болонского и Копенгагенского процессов, экспертов стран СНГ. В статье излагаются результаты разработки программ опережающего обучения в системе профессиональной подготовки кадров для сферы сервиса и туризма.
Бесплатно
Статья научная
О методах исследования и прогнозирования рынка труда в отдельных регионах РФ с целью профессиональной подготовки кадров в соответствии с требованиями работодателей и кадровыми потребностями региональной экономики.
Бесплатно
Позиционная дистрибуция членов предложения во французском, английском и русском языках
Статья научная
В статье проводится компаративный анализ структуры предложения французского языка в сопоставлении с английским и русским, определяются различия и соответствия, характерные трем исследуемым языкам. Английский и французский языки, как известно, являются важнейшими языками международного общения, торговли, сотрудничества и бизнеса. Что же касается русского языка, то он считается пятым языком в мире по общей численности говорящих и вторым среди самых популярных языков Интернета. Традиционно французский и английский считаются аналитическими языками со строгим фиксированным порядком слов в предложении, русский же - синтетическим со свободным порядком слов. Однако в последнее время лингвисты все чаще и чаще начинают утверждать, что не бывает языков чисто синтетических или аналитических. Проведенный анализ дает основание утверждать: несмотря на то, что французские и английские предложения имеют фиксированный порядок слов, в их развитии прослеживается тенденция возникновения определенной «вольности», в частности, современное французское вопросительное предложение нарушает существующий строгий порядок слов; оно строится как с помощью инверсии, так и без неё, а обстоятельства занимают не только постпозицию или препозицию, но и интерпозицию по отношению к предикативной основе предложения. Практическая ценность работы заключается в том, что полученные результаты могут быть использованы на уроках второго иностранного языка, что намного облегчит и ускорит усвоение материала.
Бесплатно
Применение задач оптимизации в кластерном анализе
Статья научная
Кластерный анализ [3] является сравнительно новым разделом математики, в котором изучаются методы разбиения совокупности объектов, заданных конечными наборами признаков, на однородные группы (кластеры). Кластерный анализ широко применяется в психологии, социологии, экономике (сегментация рынка) и многих других областях, в которых возникает задача классификации объектов по их признакам. Методы кластеризации реализованы в пакетах STATISTICA [1] и SPSS [2], они возвращают разбиения на кластеры, дисперсионную статистику кластеризации и дендрограммы иерархических алгоритмов кластеризации. Макросы MS Excel основных методов кластеризации и примеры применения приведены в монографии [5]. Одной из центральных проблем кластерного анализа является определение по некоторому критерию числа кластеров, обозначим это число через K, на которые разбивается заданное множество объектов. Существуют несколько десятков подходов [4] к определению числа K. В частности, согласно [6] число кластеров K - минимальное число, для которого выполняется , где - минимальное значение суммарной дисперсии при разбиении на K кластеров, N - число объектов. К числу кластеров автоматически приводит последовательное применение аномальных кластеров [4]. В 2010 году предложен и экспериментально проверен метод получения числа K посредством применения функции плотности [4]. В статье предлагаются два простых подхода к определению K, когда каждый кластер имеет не менее двух объектов. В первом число K определяется через кратчайшие гамильтоновы циклы, во втором - через минимальные остовные деревья. Приведены примеры кластеризации с подробными пошаговыми решениями и графическими иллюстрациями. Показано применение макроса VBA Excel, возвращающего минимальное остовное дерево, к задачам кластеризации. В статью вошел код макроса, снабженный комментариями к основным блокам.
Бесплатно
Статья научная
Проблема оценки научной деятельности является ключевой в предметной области науковедения и рассматривается в следующих аспектах: оценка заявок на выполнение научных проектов; оценка качества результатов научной деятельности; оценка результативности научной деятельности; оценка уровня организации научной деятельности (исследовательского труда). Рассмотрены основные аспекты разработки эффективной методики мониторинга состояния и результативности научной деятельности в системе высшей школы.
Бесплатно
Роль дошкольных образовательных учреждений на рынке образовательных услуг России
Статья научная
В Российской Федерации сложилась многофункциональная сеть учреждений дошкольного образования. Это позволяет предоставлять разнообразный спектр образовательных услуг с учетом возрастных и индивидуальных особенностей развития ребенка и потребностей общества. В статье указывается роль дошкольных учреждений на рынке образовательных услуг РФ. Автором разработана в виде таблицы классификация дошкольных образовательных учреждений.
Бесплатно
Сервис как стратегическое направление модернизации образования
Статья научная
В статье рассматриваются методические и организационные аспекты реформирования профессионального образования в области сервиса как одного из стратегических направлений модернизации российской системы образования.
Бесплатно
Современный образовательный сервис высшей школы: история и проблемы повседневности
Статья научная
Реализация Болонской конференции в Российской Федерации поставила образовательное сообщество перед необходимостью внедрения системы компетентностного подхода, новых стандартов и модели научно-исследовательских университетов в роли образовательной рамки, задающей новые уровни оценки и понимания содержания образования. Переход к такой форме образовательного подхода в системе предполагает модернизировать высшее профессиональное образования для решения задачи подготовки специалистов, востребованных на современном рынке труда
Бесплатно
Статья научная
Рассматриваются вопросы финансирования затрат на выполнение основных образовательных программ подготовки специалистов и бакалавров в условиях повышения финансовой самостоятельности вузов; представлен алгоритм расчета показателей объема бюджетного финансирования, позволяющий установить прямую зависимость суммы выделяемых ресурсов от качества подготовки кадров и их занятости на рынке труда; предложен подход к формированию системы финансирования образовательных учреждений за счет внебюджетных источников.
Бесплатно
Формы взаимодействия системы образования и рынка труда в России и за рубежом
Статья научная
Статья посвящена вопросам взаимодействия системы образования и рынка труда. Автор обобщает формы данного взаимодействия, выявленные в ходе реализации проекта по заказу Федерального агентства по образованию, выполненного Международный деловой центр IRBIS, РСПП. А также в статье рассматриваются формы взаимодействия университетов и представителей работодателей в зарубежных странах.
Бесплатно
