2 т.11, 2021 - Science for Education Today
Бесплатный доступ
ID: 147229339 Короткий адрес: https://sciup.org/147229339
Содержание выпуска 2 т.11, 2021 Science for Education Today
Педагогика и психология для образования
Мазниченко Марина Александровна, Нескоромных Наталия Ивановна, Садилова Оксана Павловна, Бревнова Снежана Владимировна, Григоращенко-Алиева Надежда Мансумовна, Фоменко Вита Александровна
Выявление и поддержка одаренных детей средствами сетевого взаимодействия
7
Пташко Татьяна Геннадьевна, Черникова Елена Геннадьевна, Перебейнос Артм Евгеньевич, Сиврикова Надежда Валерьевна, Соколова Надежда Анатольевна
Взаимосвязь между оценкой сформированности конфликтологической составляющей образа педагога и желанием работать по профессии у будущих учителей
32
Савченков Алексей Викторович, Уварина Наталья Викторовна
Определение содержания мотивационно-ценностного компонента готовности будущих педагогов к воспитательной деятельности
55
Философия и история для образования
Черных Сергей Иванович, Аллахам Ясер Сейфиддин, Паршиков Владимир Иванович
Образование как деструктор социального порядка
81
Коломыцева Оксана Николаевна, Стативка Артем Михайлович, Шуцзинь Дин, Стативка Валентина Ивановна
Детерминированность информационного общества и образовательной системы: возможности повышения академических результатов в условиях дистанционного обучения
102
Математика и экономика для образования
Савина Александра Дмитриевна, Пономарева Екатерина Александровна
Оценка влияния перехода к риск-ориентированному регулированию учреждений высшего образования
123
Филология и культура для образования
Красильникова Ольга Александровна, Люкина Анна Сергеевна, Чиж Ольга Александровна, Киреенкова Екатерина Евгеньевна
Возможности использования интерактивных литературных ресурсов в условиях дефектологического образования
155
Пискун Ольга Юрьевна, Баскина Инесса Соломоновна, Петроченко Валентина Анатольевна, Штатных Елена Дмитриевна, Агавелян Рубен Оганесович
Билингвистическое пространство образования как ресурс развития творческих способностей и социально-психологической адаптации детей с нарушением слуха
172
Азатян Тереза Юрьевна, Асланян Ануш Арутовна
Исследование уровня информированности педагогов, работающих с детьми с тяжелыми и множественными нарушениями развития, в Армении
197
Выпуск журнала
