Роль народной игры в процессе формирования социально-нравственных качеств личности

Бесплатный доступ

Рассмотрена педагогически организован- ная игра как способ ориентирования подрост- ков в системе ценностей и норм общества, формирования умения выстраивать отноше- ния в социуме и выбирать адекватные спосо- бы социальной коммуникации. Представлены результаты опытно-экспериментальной рабо- ты по организации игрового взаимодействия в целенаправленном педагогическом процес- се, доказывающие эффективность использо- ванных социально-педагогических условий по развитию социально-нравственных качеств личности школьников.

Дидактическая игра, социально-нравственные качества личности, социальный опыт, воспитательный потенциал игры

Короткий адрес: https://readera.ru/140217937

IDR: 140217937

Статья научная