Роль дидактических игр в педагогическом процессе дошкольного образовательного учреждения

Бесплатный доступ

Имеющиеся в современной детской психологии данные о значении игры для развития личности ребенка дают основание считать, что именно эта деятельность является ведущей в дошкольном возрасте. Дидактические игры специально разрабатываются в различных педагогических целях, например в целях сенсорного обучения, ознакомления с родным языком, со счетом, в целях передачи знаний об окружающем мире. Дидактическая игра осуществляет как образовательную, так и воспитательную функцию в педагогическом процессе дошкольного образовательного учреждения. Автор данной статьи пытается уточнить роль дидактических игр в педагогическом процессе дошкольного образовательного учреждения. В статье раскрываются некоторые аспекты роли дидактических игр в педагогическом процессе дошкольного образовательного учреждения.

Еще

Дошкольник, игра, дидактические игры, игровая деятельность

Короткий адрес: https://readera.org/140226358

IDR: 140226358

Список литературы Роль дидактических игр в педагогическом процессе дошкольного образовательного учреждения

  • Воспитание детей в игре: Пособие для воспитателя дет. сада./Сост. А.К. Бондаренко, А.И. Матусик. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Просвещение, 1983. -192 с.
  • Авторитетные психологи России. Развитие личности ребенка от трех до пяти. Изд. испр. и доп./Разр. В.Н. Ильина, научный редактор Л.А. Головей. Екатеринбург: Рама Паблишинг, 2010. -528 с. (Серия «Развитие личности ребенка»).
  • Психология и педагогика игры дошкольника./Под ред. А.В. Запорожца и А.П. Усовой. М.: Просвещение, 1966. -352 с.
  • Ушинский К.Д. Собрание сочинений. М.: АПН РСФСР, 1950. Т.8. С.439.
  • Макаренко A.C. Некоторые выводы из моего педагогического опыта//Макаренко A.C. Соч.: В 7 т. М.: АПН РСФСР, 1950. Т.5. -297 с.
  • Сухомлинский В.А. Сердце отдаю детям/В.А. Сухомлинский. Киев: Радяньска школа, 1988. -269 с.
  • Детство: Программа развития и воспитания детей в детском саду/В.И. Логинова, Т.И. Бабаева, Н.А. Ноткина и др./Под ред. Т.И. Бабаевой, 3.А. Михайловой, Л.М. Гурович: Изд. 3-е, переработанное. СПб.: Детство-Пресс, 2004. -244 с.
  • Турченко В.И. Дошкольная педагогика: учеб. пособие. 4-е изд., стер. М.: ФЛИНТА: НОУ ВПО «МПСУ», 2014. -256 с.
  • Психология детства./Под ред. члена-корреспондента РАО А.А. Реана СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2008. -350 с. (Серия «Мэтры психологии»).
  • Смирнова Е.О. Детская психология: Учебник для вузов. 3-е изд., перераб. СПб.: Питер, 2010. -299 с.
Еще
Статья научная