Ретроспективный анализ становления методического понятия "упражнение"

Автор: Калинина Марина Сергеевна, Цыбанва Валентина Александровна

Журнал: Artium Magister @artium

Статья в выпуске: 18, 2018 года.

Бесплатный доступ

В статье рассматривается понятие термина «упражнение» с точки зрения методической науки, приводятся позиции ведущих исследователей. В работах отечественных методистов можно встретить такие термины, как «аппарат упражнений», «система упражнений», «комплекс упражнений», «типология упражнений», «линейка упражнений», «серия упражнений». Предлагается классификация анализируемого понятия, а также различные подходы к типологии упражнений.

Упражнение, задание, параметры упражнения, классификация упражнений, тип упражнений, вид упражнений

Короткий адрес: https://sciup.org/149131875

IDR: 149131875

Список литературы Ретроспективный анализ становления методического понятия "упражнение"

  • Барышников, Н. В. Методика обучения второму иностранному языку в школе / Н. В. Барышников. - М. : Просвещение, 2003. - 159 с.
  • Бим, И. Л. Теория и практика обучения немецкому языку в средней школе: Проблемы и перспективы : учеб. пособие / И. Л. Бим. - М. : Просвещение, 1988. - 255 с.
  • Изаренков, Д. И. Аппарат упражнений в системном описании / Д. И. Изаренков // Русский язык за рубежом. - 1994. - №2 1. - С. 77-85.
  • Китайгородская, Г. А. Интенсивное обучение иностранным языкам. Теория и практика : учеб.-метод. пособие / Г. А. Китайгородская. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Высшая школа : Науч.-образоват. центр «Школа Китайгородской», 2009. - 277 с.
  • Климентенко, А. Д. Некоторые вопросы системы упражнений, обучающих умению выражать свои мысли на иностранном языке / А. Д. Климен-тенко // Актуальные вопросы обучения иностранным языкам в средней школе. - М. : Педагогика, 1973. - С. 86-96.
  • Колесникова, И. Л. Англо-русский терминологический справочник по методике преподавания иностранных языков : справоч. пособие / И. Л. Колесникова, О. А. Долгина. - М. : Дрофа, 2008. - 431 с.
  • Методика преподавания иностранных языков: общий курс : учеб. пособие / отв. ред. А. Н. Ша-мов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : АСТ МОСКВА : Восток - Запад, 2008. - 253 с.
  • Миньяр-Белоручев, Р. К. Методический словник: Толковый словарь терминов методики обучения языкам / Р. К. Миньяр-Белоручев. - М. : Стелла, 1996. - 144 с.
  • Миролюбов, А. А. Разработка теоретических вопросов системы упражнений в советской методике обучения иностранным языкам / А. А. Ми-ролюбов // Актуальные вопросы обучения иностранным языкам в средней школе. - М. : Педагогика, 1975. - С. 7-36.
  • Педагогический энциклопедический словарь / гл. ред. Б. М. Бим-Бад. - М. : Большая Российская энциклопедия, 2003. - 528 с.
  • Практический курс методики преподавания иностранных языков : учеб. пособие / П. К. Ба-бинская [и др.]. - 5-е изд. - Минск : ТетраСистемс, 2009. - 288 с.
  • Шатилов, С. Ф. Методика обучения немецкому языку в средней школе : учеб. пособие / С. Ф. Шатилов. - 2-е изд., дораб. - М. : Просвещение, 1986. - 223 с.
  • Щепилова, А. В. Теория и методика обучения французскому языку как второму иностранному : учеб. пособие / А. В. Щепилова. - М. : ВЛА-ДОС, 2005. - С. 105.
  • Щукин, А. Н. Лингводидактический энциклопедический словарь: более 2000 единиц / А. Н. Щукин. - М. : Астрель : АСТ : Хранитель, 2008. - 746 с.
Еще
Статья научная