Региональное образовательное пространство и региональная система образования: взаимосвязь понятий

Автор: Бектина Г.Ю.

Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium

Рубрика: Основной раздел

Статья в выпуске: 3-2 (94), 2022 года.

Бесплатный доступ

Статья посвящена изучению региональных особенностей образования. Целью исследования является уточнение категорий “региональное образовательное пространство” и “региональная система образования”, а также определение их взаимосвязи. Основным методом исследования является анализ научно-педагогической литературы по данной проблеме. Автор предлагает рассматривать педагогическую регионалогию как научно-теоретическую основу для комплексного изучения образования регионов. Педагогическая регионология представлена как направление, интегрирующее педагогические, социально-философские и социально-психологические, географические, исторические, социально-экономические аспекты изучения системы образования. Уточнены определения понятий “региональное образовательное пространство” и “региональная система образования”, выявлены их взаимосвязи и взаимосвязи. Автор приходит к выводу, что эти понятия близки и взаимосвязаны, но не идентичны.

Еще

Образование, региональное образовательное пространство, региональная система образования, педагогическая регионоведение, регионоведение

Короткий адрес: https://sciup.org/140291435

IDR: 140291435

Список литературы Региональное образовательное пространство и региональная система образования: взаимосвязь понятий

  • Брижатова, С.Б. (2011). Современная региональная система образования: проблемы и перспективы. Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств.
  • Буторина, Т.С. (2006). Педагогическая регионоведение. Научная школа., 186. Архангельск: Архангельский государственный технический университет.
  • Виленский, М.Я. (2002). Образовательное пространство как педагогическая категория. Педагогическое образование и наука, 2, 8-12.
  • EDN: LLJNMN
  • Волошина Л.В., Харина Н.В. (2015). Особенности региональных образовательных систем и их устойчивость. Педагогическое обозрение, 1 (7), 102-110.
  • Голубицкий А.В. (2017). Региональный социально-географический атлас среднего образования: Можно ли преодолеть "Власть территории"?
Статья научная