Развитие профессиональных умений у студентов технического университета в условиях модульного обучения

Бесплатный доступ

Рассматриваются основные положения программы модульного обучения по курсу «Теория автоматического управления» студентов технического университета. Проводится анализ достоинств и недостатков модульной системы обучения в сравнении с традиционной системой при формировании у будущих инженеров профессиональных умений. Выявляется динамика уровня усвоения знаний, базовых умений и мотивационной сферы у студентов, обучающихся по программе модульного обучения.

Модульное обучение, профессиональные умения, индивидуальный кумулятивный индекс

Короткий адрес: https://sciup.org/170175142

IDR: 170175142

Список литературы Развитие профессиональных умений у студентов технического университета в условиях модульного обучения

  • Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии. М.: Педагогика, 1989. 190 с.
  • Никитина Г.В., Романенко В.Н. Формирование умений в процессе профессионального обучения. СПб.: Изд-во СПб. ун-та, 1992. 168 с.
  • Тересявичене М.Г. Систематизация знаний и умений у будущих инженеров в применении модульного обучения в дипломном проектировании: дис.... канд. пед. наук. Вильнюс, 1989. 206 с.
  • Толкачева Л. А. Активизация обучения в системе высшего образования США: автореф. дис.... канд. пед. наук. Л., 1986. 18 с.
  • Юцявичене П. Теория и практика модульного обучения. Каунас: Швиеса, 1989. 272 с. 6.
  • Postlethwait S.N., Russell J.D. Minicourses -The style of the Future in «Modulis». Comission on Undergraduate Education in the Biological Sciences, 1971. 115 p.
Статья научная