Развитие личности современных старшеклассников как фактор их социально-психологического здоровья
Автор: Сахаров Валентин Гаврилович
Журнал: Вопросы школьной и университетской медицины и здоровья @school-shealth
Статья в выпуске: 3, 2016 года.
Бесплатный доступ
В статье представлены результаты лонгитудинального психофизиологического исследования тенденций и особенностей развития личности старшеклассников современных общеобразовательных школ, на основании чего показана взаимосвязь особенностей развития личности с характером их социально-психологической адаптивности, а следовательно и с социально-психологическим здоровьем. Показана ведущая роль когнитивных компонентов структуры личности в процессе ее общего развития во взаимосвязи с ее нравственно-этическими характеристиками, как критериями адекватности социально-психологической адаптации. В процессе исследования выявлены тенденции и гендерные особенности развития личности современных старшеклассников, свидетельствующие о необходимости ориентации современной психогигиены и современного образования на реалии ускоренного развития современного общества и, как следствие, на ускоренное развитие и изменение свойств и характеристик личности современных старшеклассников с целью оптимизации коммуникативных, воспитательных и образовательных технологий в соответствии с изменяющимися условиям жизнедеятельности и тенденциями развития личности современного молодого поколения.
Старшеклассники, личность, свойства, характеристики, развитие, адаптивность, социально-психологическое здоровье, мышление, нравственность
Короткий адрес: https://readera.ru/14340398
IDR: 14340398
Список литературы Развитие личности современных старшеклассников как фактор их социально-психологического здоровья
- Дубровина И.В. Возрастная и педагогическая психология. Хрестоматия. Учебное пособие для вузов. М., Академия (Academia), 2008 г., 368 с.
- Александровская Э.М. Личностные особенности младших школьников в норме и при пограничных нервно-психических расстройствах. Автореферат дисс. канд. психол. наук. Л., 1985, 20 с.
- Руткевич М.Н., Рубина Л.Я. Общественные потребности, система образования, молодежь. М.: Политиздат, 1988, 224 с.
- Васильева О.С., Демченко Е.А. Изучение основных характеристик жизненной стратегии человека. Вопросы психологии. 2001; 2: 74-84.
- Воловикова М.И., Ребеко Т.А. Соотношение когнитивного и морального развития. В кн.: Психология личности в социалистическом обществе. Личность и ее жизненный путь. М.: Наука, 1990: 81-87.
- Назаретян А.П. Нелинейное будущее. Москва 2013. 440 с.
- Flynn J.R. Searching for justice: The discovery of IQ gains over time. American Psychologist, 1999; 54: 5-20.
- Фельдштейн Д.И. Психологические особенности развития личности в подростковом возрасте. Вопросы психологии. 1988; 6: 41-51.
- Кон И.С. Психология ранней юности. М., 1989 г. 252 с.
