Разработка динамических учебных объектов в интеллектуальной системе онлайн обучения математике Math-Bridge

Автор: Медведева Светлана Николаевна

Журнал: Образовательные технологии и общество @journal-ifets

Статья в выпуске: 3 т.19, 2016 года.

Бесплатный доступ

Предлагается краткое обобщение опыта по разработке интерактивных динамических учебных объектов средствами интеллектуальной адаптивной платформы Math-Bridge для разработки математических курсов и онлайн обучения на примере учебной дисциплины «Теория вероятностей и математическая статистика». Сделан вывод, что создание сложных интерактивных математических объектов возможно на основе алгоритмического подхода, который реализован в системе Math-Bridge. Используя свойства алгоритмической структуры сложных динамических математических объектов, можно сокращать время разработки интерактивного контента для электронного математического курса в системе Math-Bridge.

Еще

Математическая подготовка, электронное обучение, типовые структуры учебного материала, интерактивные электронные образовательные ресурсы, алгоритмические структуры, интерактивные динамические учебные объекты, инструментальная среда

Короткий адрес: https://sciup.org/14062713

IDR: 14062713

Список литературы Разработка динамических учебных объектов в интеллектуальной системе онлайн обучения математике Math-Bridge

  • Кожевников Ю.В. Введение в математическую статистику. -Казань: КГТУ им. А.Н.Туполева, 1996. -146 с.
  • Медведева С. Н. Решение проблем разработки и применения информационных технологий обучения математическим дисциплинам ИТ-специалистов.//Международный электронный журнал "Образовательные технологии и общество (Educational Technology & Society)". 2014. V.17. №4. -ISSN 1436-4522. URL: http://ifets.ieee.org/russian/periodical/journal.html
  • Медведева С. Н. Проектирование информационных технологий обучения в профессиональной математической подготовке в инженерном образовании: монография. -Казань: Редакционно-издательский центр «Школа» (Серия «Современная прикладная математика и информатика»). Казань, РИЦ "Школа", 2014. -261 с.
  • Новикова С.В. Преимущества компьютерных тренажёров при изучении вычислительных методов.//Международный электронный журнал "Образовательные технологии и общество (Educational Technology & Society)" -2015. -V.18. -№2. -C.478-488. -ISSN 1436-4522. URL: http://ifets.ieee.org/russian/depository/v18_i2/pdf/6.pdf
  • Захарова И.В., Сыромясов А.О. Отечественные стандарты высшего образования: эволюция математического содержания и сравнение с финскими аналогами//Вестник ТвГУ. Серия Педагогика и психология. 2016. № 2. С. 170-185.
  • Захарова И.В., Кузенков О.А., Солдатенко И.С. Проект MetaMath программы ТЕМПУС: применение современных образовательных технологий для совершенствования математического образования в рамках инженерных направлений в российских университетах//Современные информационные технологии и ИТ-образование.-2014.-№ 10.-С. 159-171.
  • Медведева С.Н. Математическая подготовка IT-специалистов в техническом университете. Международный научно-практический форум педагогики, философии и медицины «October Scientific Forum '15», 15 октября 2015 г. Женева (Швейцария): Изд-во European Association of pedagogues and psychologists «Science», 2015. -С. 51-57.
  • Медведева С.Н. Современные тенденции в методике преподавания математики в инженерном образовании в России XIV Международная научно-практическая конференция, «Научные перспективы XXI века, достижения и перспективы нового столетия» 14-15 августа 2015 г. Новосибирск: Изд-во Международного научного института «Educatio» №7 (14), 2015. -С. 74-75.
  • Галеев И.Х. Проблемы и опыт проектирования ИОС//Международный электронный журнал "Образовательные технологии и общество (Educational Technology & Society)" -2014. -V.17. -№4. -C.526-542. -ISSN 1436-4522. URL: http://ifets.ieee.org/russian/periodical/journal.html
  • Сосновский С. А., Гиренко А. Ф. Галеев И. Х. Информатизация математической компоненты инженерного, технического и естественнонаучного обучения в рамках проекта MetaMath.//Международный электронный журнал "Образовательные технологии и общество (Educational Technology & Society)" -2014. -V.17. -№4. -C.446-457. -ISSN 1436-4522. URL:http://grouper.ieee.org/groups/ifets/russian/depository/v17_i4/pdf/1.pdf
Еще
Статья научная