Пути повышения интереса детей младшего школьного возраста к уроку физической культуры
Автор: Минниханова Д.И., Чикалова Г.А.
Журнал: Физическое воспитание и спортивная тренировка @journal-fvist
Рубрика: Методика и педагогические технологии физического воспитания и спортивной тренировки
Статья в выпуске: 2 (2), 2011 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена проблеме низкой заинтересованности детей младшего школьного возраста в занятиях по физической культуре. На сегодняшний день повышение интереса к занятиям физической культурой - одна из самых важных и нерешенных проблем в сфере физкультурного образования. С введением третьего урока физкультуры этот вопрос становится еще более актуальным. Мы предполагаем, что повысить интерес к занятиям по физической культуре в школе возможно путем организации и проведения спортивно-театрализованных праздников и представлений.
Короткий адрес: https://sciup.org/140125366
IDR: 140125366
Список литературы Пути повышения интереса детей младшего школьного возраста к уроку физической культуры
- Дружков, А.Л. Спортивные режиссеры/Дружков А.Л//Совершенствование подготовки кадров в области физической культуры и спорта в условиях модернизации профессионального образования в России: тезисы и доклад всерос. научно -практической конференции. -М.: РГАФК, 2003. -С. 97 -100.
- Комков, А.Г. Система социально-педагогического мониторинга физической активности и здоровья подрастающего поколения: Методические рекомендации/А. Г. Комков -СПб.: СПбНИИФК, 2002. -24 с.
- Петров, Б.Н. Массовые спортивно-художественные представления: основы режиссуры, технологии, организации и методики/Б.Н. Петров. -М.: СпортАкадемПресс, 2001. -352 с.
- Пономарев Г.Н. Фитнес -технологии как путь повышения интереса эффективности урока физической культуры в школе/Г.Н. Пономарев, Е.Г. Сайкина, Н.А. Лосева//Теория и практика физической культуры.-2011.-№8.-С.55 -60.-Библиогр.: с. 60.
- Чикалова, Г.А. Методика разработки сценариев спортивно-художественных представлений: учебное пособие/Г.А. Чикалова. -Волгоград: ФГОУ ВПО «ВГАФК», 2010. -123 с.
