Российский новый университет

Город:
Москва
Об издательстве:

Автономная некоммерческая организация высшего образования «Российский новый университет» (АНО ВО РосНОУ) основана в 1991 году.


Университет ведёт образовательную деятельность на основании лицензии (Серия 90Л01 № 0008778 рег. № 1759 от 12 ноября 2015 года, бессрочная) и государственной аккредитации (Серия 90А01 № 0001915 рег. № 1822 от 24 марта 2016 года, срок действия свидетельства до 24 марта 2022 года).


В 2007 году Майкрософт и Российский новый университет (РосНОУ) подписали «Стратегическое соглашение о сотрудничестве в области развития современных информационных технологий в системе образования», направленное на развитие Microsoft Education Alliance («Образовательный альянс Microsoft») в 2007—2009 гг. с целью расширения использования современных ИТ в университете.


17 апреля 2008 года РГУТиС совместно с РосНОУ учредил «Ассоциацию вузов туризма и сервиса», которая объединила 15 регионов России, включив в себя учебные заведения, различные предприятия, издательство, кадровые агентства и прочие организации работающие в области туризма и обслуживания.


С 2012 года Российский новый университет ведёт приём на обучение за счёт средств федерального бюджета.


В настоящее время РосНОУ признан эффективным вузом по результатам мониторингов Министерства образования и науки РФ, включён в Национальный рейтинг университетов по версии информационной группы «Интерфакс», в сотню лучших российских университетов по версии рейтингового агентства «Эксперт РА», в топ-200 рейтинга вузов СНГ, Грузии, Латвии, Литвы и Эстонии, стал членом Международной экспертной группы по рейтингованию IREG, официально включён в кандидаты в рейтинг университетов мира QS.


Возглавляет Российский новый университет председатель Ассоциации негосударственных вузов России (АНВУЗ), доктор технических наук, профессор Владимир Алексеевич Зернов.


Научную деятельность Российского нового университета с 1999 по 2012 годы курировал профессор Сергей Петрович Капица (1928–2012). Сейчас научный руководитель РосНОУ — профессор, кандидат физико-математических наук, лауреат Государственной премии СССР Евгений Алексеевич Палкин.


К 2015 году РосНОУ получил 14 патентов. В 2015 вошёл в первую пятёрку российских вузов по международному наукометрическому показателю (индекс Хирша).


На начало 2015 года в РосНОУ работают 320 штатных преподавателей, в том числе 65 докторов наук, 184 кандидата наук, 5 лауреатов госпремий, 8 иностранных преподавателей. Кроме того, университет сотрудничает с преподавателями МГУ, МГИМО, МФТИ, других российских и зарубежных вузов.


Для подготовки специалистов высшей квалификации в Российском новом университете работает аспирантура.


Обучение в университете ведется по 161 аккредитованной образовательной программе (включая профили).

Издаваемые журналы: 5

Cardiometry

Cardiometry

Cardiometry is indexed by the following abstracting and indexing services: Web of Science, ESCI, VAK RF, DOAJ, EBSCO, Google Scholar. The initiative group, decided to issue a journal, has over 40 years of experience in biophysical research. With great experience of research from mere suggestion to application of the results in mainstream production, and scientific literature publishing experience, we paid attention to the system contradictions existing in cardiology. Firstly to those ones which significantly hinder progress in cardiology. For example, a clear understanding of the principles of functional cooperation of different parts of cardiovascular system still does not exist in the conventional cardiology. It is due to the lack of theoretical models describing the processes of hemodynamics. Hemodynamic parameters are described in the most archaic way and can not be used in general practice. Standards for diagnosis in electrocardiology are based only on the past experience and show significant contradictions. The term "evidence-based medicine", and namely, its foundation does not stand up to criticism. The system of education in medical universities contributes to such a state of things. Study of the principles of scientific research is not included in medical curriculum, and therefore physicians are not able to identify the cause-and-effect relations of pathology and analyze the effectiveness of therapy in their practice. Difference of approaches to the theories between physicians and engineers of medical equipment significantly affects the development of cardiology. It results that no measurement criteria and basic metrology in cardiology are available. The existing journals in cardiology are very narrowly focused. It does not promote the proper understanding of the issues by the cardiologists in their fields, and especially their perception of new developments in related fields. The nomenclature of the European cardiology journals, as well as the U.S. ones, is very diverse. Despite all this, they often publish articles of the same type, making it difficult to identify anything of the innovative sort in cardiology. But none of the existing journals deals with measurements in cardiology and especially metrology.

Вестник Российского нового университета. Серия: Человек и общество

Вестник Российского нового университета. Серия: Человек и общество

В Вестнике РосНОУ. Серия: Человек и общество публикуются материалы, содержащие новые результаты теоретических и прикладных исследований по различным научным направлениям гуманитарного профиля, в частности экономической и юридической направленности, проводимых как в Российском новом университете, так и в других научных организациях и образовательных учреждениях. Миссией издания является создание публикационного сектора информационной среды для научно-образовательного университетского сообщества, обеспечение высокого качества научных работ для пропаганды научной деятельности среди учащихся высших учебных заведений. Издание предназначается для профессорско-преподавательского состава, научных работников, докторантов, аспирантов, студентов, стажеров и других сотрудников университета, а также для сотрудников других научных и образовательных учреждений, специалистов-практиков.

Вестник Российского нового университета. Серия: Человек в современном мире

Вестник Российского нового университета. Серия: Человек в современном мире

В Вестнике РосНОУ (серия: Человек в современном мире) публикуются материалы, содержащие новые результаты теоретических и прикладных исследований по различным научным направлениям гуманитарного профиля, в частности филологической направленности, проводимых как в Российском новом университете, так и в других научных организациях и образовательных учреждениях. Миссией издания является создание публикационного сектора информационной среды для научно-образовательного университетского сообщества, обеспечение высокого качества научных работ для пропаганды научной деятельности среди учащихся высших учебных заведений. Издание предназначается для профессорско-преподавательского состава, научных работников, докторантов, аспирантов, студентов, стажеров и других сотрудников университета, а также для сотрудников других научных и образовательных учреждений, специалистов-практиков.

Вестник Российского нового университета. Серия: Сложные системы: модели, анализ и управление

Вестник Российского нового университета. Серия: Сложные системы: модели, анализ и управление

В Вестнике РосНОУ (серия: Сложные системы: модели, анализ и управление) подлежат публикации материалы, содержащие результаты теоретических и прикладных научных исследований, соответствующие темам выпусков. Вестник РосНОУ предназначается для профессорско-преподавательского состава высших учебных заведений, научных работников, специалистов-практиков, аспирантов и студентов.

Высшее образование сегодня

Высшее образование сегодня

«Высшее образование сегодня» - это научно-методический журнал, посвящённый теории и истории педагогики и психологии, приёмам и методам научного исследования по истории образования и педагогической мысли, новым образовательным технологиям, актуальным проблемам педагогики высшей школы, современной педагогики и психологии, проблемам университетской подготовки психолога, психологии профессий, проблемам общей, возрастной и клинической психологии.

Издательство